行动导向第一课堂教学改革·专任教师调查问卷

:一、基本信息

Q1:您的性别：

Q2:您的年龄：

Q3:您已取得的最高学历：

Q4:您目前的专业技术职称：

Q5:您在高校从事教学工作的年限（教龄）：

Q6:您是否有企业（行业）工作经历及年限：

Q7:您所主讲的课程类别（可多选）：

Q8:您主讲的课程所属专业名称：

:二、对能力培养与行动导向教学的基本认知

Q9:我对行动导向教学的了解程度：

Q10:我对行动导向教学典型教学方法（项目教学、任务驱动、案例教学、情境教学、角色扮演、模拟教学等）的掌握程度：

Q11:我对本专业（课程）应重点培养学生的能力（专业能力、社会能力、创新能力等）有清晰的认识：

Q12:我认为行动导向教学对提升学生职业行动能力、解决复杂问题能力的实际作用：

:三、课堂教学实施现状

Q13:我在课堂教学中使用过的教学方法（可多选）：

Q14:我在教学设计中以真实工作任务、项目或案例为载体组织教学的情况：

Q15:我在课堂上安排学生分组协作、自主探究与成果展示交流的课时占比：

Q16:我将企业真实项目、生产（服务）案例、行业标准与岗位规范引入课堂教学的情况：

Q17:我使用信息化手段（虚拟仿真、数字化资源平台、智能教学工具等）支持学生“做中学”的情况：

Q18:我认为本人实施行动导向教学的实际效果：

:四、改革阻碍因素

Q19:阻碍我实施行动导向教学的主观因素（可多选）：

Q20:阻碍我实施行动导向教学的客观因素（可多选）：

:五、教师能力现状与支持需求

Q21:我最希望获得的培训与支持（可多选）：

Q22:我认为推进行动导向第一课堂教学改革最需要的保障措施（可多选）：

:六、开放式问题

Q23:请简要介绍第一课堂教学改革中已形成的有效做法、可推广经验，以及对学校推进行动导向第一课堂教学改革的意见与建议：