高一语文语法专项练习（课本原文版）：状语、补语与复句语义关系

:一、判断题（8题，每题1分，共8分）判断下列说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”。

Q1:《沁园春·长沙》“[独立]寒秋，湘江北去，橘子洲头”中，“独立”作状语。（ ）

Q2:《劝学》“青，取之于蓝，而青于蓝”中，“于蓝”是补语，翻译时应移到动词前作状语。（ ）

Q3:《师说》“生乎吾前，其闻道也固先乎吾”中，“乎吾前”“乎吾”都是补语，属于状语后置现象。（ ）

Q4:《赤壁赋》“苏子与客泛舟游于赤壁之下”中，“于赤壁之下”是补语，正常语序应为“于赤壁之下游”。（ ）

Q5:《故都的秋》“秋天，[无论][在什么地方]的秋天，[总是]好的”中，“无论”是关联词，该句是条件复句。（ ）

Q6:《反对党八股》“我们有些同志欢喜写长文章，[但是]没有什么内容”中，“但是”表转折关系。（ ）

Q7:《拿来主义》“[没有]拿来的，人不能自成为新人”中，“没有”是状语，修饰“拿来”。（ ）

Q8:《荷塘月色》“塘中的月色并不均匀；[但]光与影有着和谐的旋律”中，“但”表转折关系。（ ）

:二、选择题（10题，每题2分，共20分）

Q9:下列句中[ ]成分是状语的一项是（ ）

Q10:下列句中 成分是补语的一项是（ ）

Q11:《劝学》“青，取之[于蓝]，而青于蓝”中，“于蓝”的语法功能是（ ）

Q12:《赤壁赋》“况吾与子渔樵于江渚之上”的正常语序是（ ）

Q13:下列复句关系判断正确的一项是（ ）

Q14:《反对党八股》“长而空不好，短而空就好吗？”中，两个分句之间的关系是（ ）

Q15:《故都的秋》“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”中，“可是”表（ ）

Q16:《拿来主义》“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”中，前后两部分的关系是（ ）

Q17:《劝学》“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”中，分句间的关系是（ ）

Q18:《师说》“是故圣益圣，愚益愚”中，“是故”表示（ ）

:三、填空题（10空，每空1分，共10分）

Q19:《荷塘月色》“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”中，“微风过处”作______语，表示______。

Q20:《故都的秋》“北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样”中，“得奇”“得有味”“得更像样”都是______语，表示______。

Q21:《沁园春·长沙》“[携来]百侣曾游”中，“携来”作状语，修饰______。

:填关联词并判断复句关系：

Q22:（1）《劝学》：青，取之于蓝，______青于蓝。关系：______

Q23:（2）《师说》：惑______不从师，其为惑也，终不解矣。关系：______

Q24:（3）《反对党八股》：长______空不好，短______空就好吗？关系：______

Q25:（4）《拿来主义》：______拿来的，人不能自成为新人。关系：______

Q26:（5）《故都的秋》：秋天，______在什么地方的秋天，______是好的。关系：______

Q27:（6）《赤壁赋》：客喜______笑，洗盏更酌。关系：______

:四、综合题（5题，共15分）

Q28:1. 划分句子成分并指出补语（3分）《劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”请用[ ]标状语、 标补语，并说明这些“于”字短语在现代汉语中的对应位置。

Q29:2. 判断复句关系并说明依据（5分）判断下列各句的复句关系：（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（3）自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（4）秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的。（5）长而空不好，短而空就好吗？

Q30:3. 分析二重复句的层次和关系（2分）《劝学》：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”

Q31:4. 判断“得”后成分是不是补语，并说明类型（2分）（1）北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（2）叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

Q32:5. 用课本原文中的关联词仿写（3分）仿照《反对党八股》中“但是”表转折、《拿来主义》中“没有……不能……”表条件的句式，各写一个句子。