RTB月度测试题库-10月份（练习模式） - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

Q2:工序

正极投料&搅拌

正极涂布

正极辊分

正极模切

负极投料&搅拌

负极涂布

负极辊分

负极模切

:一、单选题（共70题，每题2分，共140分）

Q3:6S管理中，“整理”环节的核心要求是（　）。

A．区分要与不要的物品，清除现场无用物品

B．将物品按规定位置摆放整齐

C．清除设备污垢并做好点检

D．制定并执行各项管理制度

Q4:判定现场物品“要与不要”时，最主要的依据是（　）。

A．个人使用习惯

B．物品的使用频率与必要性

C．物品的采购价格

D．物品的存放时间

Q5:下列关于6S实施顺序，正确的是（　）。

A．清扫→整理→整顿→清洁→素养→安全

B．整顿→整理→清扫→素养→清洁→安全

C．整理→整顿→清扫→清洁→素养→安全

D．整理→清扫→整顿→素养→清洁→安全

Q6:现场整理的主要目的是（　）。

A．腾出空间、消除混放、减少寻找时间

B．提高设备稼动率

C．降低人员流失率

D．美化车间外观

Q7:对整理中识别出的“不要物”，正确的处置方式是（　）。

A．统一堆放在车间角落备用

B．及时清理、退库或报废处理

C．等月底集中处理

D．原地保留继续观察

Q8:6S中“整理”与“整顿”的先后关系是（　）。

A．先整顿后整理

B．两者同时进行，无先后之分

C．先整理后整顿，整理是整顿的前提

D．整顿可以替代整理

Q9:下列做法不符合“整理”要求的是（　）。

A．现场只保留当班生产所需物料

B．多余包装材料及时回收

C．废品与合格品分区存放

D．报废品与在用物料混放

Q10:“要与不要”物品的分类处置应（　）。

A．按公司制定的判定基准执行

B．由员工个人随意决定

C．由班组长临时拍板

D．不设任何标准

Q11:现场长期堆放过期物料和报废品，说明（　）环节执行不到位。

A．整顿

B．整理

C．清扫

D．素养

Q12:开展整理活动前，首要工作是（　）。

A．立即购置新货架

B．先开展大扫除

C．对现场物品进行全面盘点与分类

D．更换区域标识

Q13:“整顿”环节的核心内容是（　）。

A．物品定位、定容、定量，做到取用方便

B．清除现场不要物

C．制定清扫标准

D．开展安全确认

Q14:整顿“三定”原则是指（　）。

A．定人、定时、定责

B．定点、定容、定量

C．定标准、定流程、定奖惩

D．定品、定数、定目标

Q15:整顿实施后，应达到“（　）秒内找到并取用所需物品”的目标。

A．15

B．20

C．30

D．60

Q16:目视管理中，合格品区域通常用（　）色标识。

A．红

B．黄

C．蓝

D．绿

Q17:下列属于“整顿”实施内容的是（　）。

A．绘制定置图并落实定置管理

B．制定清扫基准书

C．组织安全培训

D．开展红牌作战

Q18:整顿中“定容”是指（　）。

A．规定物品的数量上限

B．规定物品放置的容器类型与容量

C．确定物品责任人

D．规定物品存放期限

Q19:定置管理图的主要作用是（　）。

A．记录每日清扫结果

B．统计产品质量不良率

C．标明各类物品的定位区域，便于归位与查找

D．登记人员考勤

Q20:整顿阶段推行“目视管理”，最主要的手段是（　）。

A．标识、颜色与看板管理

B．口头宣导

C．会议传达

D．张贴标语口号

Q21:工具、物料做到“取用方便、归位容易”，主要体现（　）环节的效果。

A．整理

B．整顿

C．清洁

D．安全

Q22:现场通道与区域线常用的警示色是（　）。

A．白色

B．蓝色

C．黄色

D．粉色

Q23:形迹管理（行迹管理）主要用于（　）的定位存放。

A．大宗原材料

B．成品整箱

C．办公文件资料

D．工具、检具等常用物品

Q24:下列属于“整顿”目视化典型做法的是（　）。

A．地面划线分区并张贴标识

B．物品随意叠放

C．取消所有区域标识

D．通道临时堆放物料

Q25:6S中“清扫”的核心含义是（　）。

A．清除脏污的同时进行点检，发现设备异常

B．仅指扫地、拖地等清洁工作

C．完全由保洁人员负责

D．只在月末集中进行

Q26:“清扫即点检”强调清扫时应（　）。

A．只关注地面卫生

B．同步检查设备状态，发现松动、渗漏等异常

C．快速完成，不必细看

D．等专业维修人员来检查

Q27:清扫中发现设备漏油，正确的做法是（　）。

A．视而不见

B．擦拭干净后继续使用

C．记录异常并上报处理

D．等设备彻底损坏后再报修

Q28:设备“微缺陷”通常指（　）。

A．松动、异响、渗漏、脏污等小问题

B．导致停机的重大故障

C．产品设计缺陷

D．软件系统漏洞

Q29:清扫基准书应明确的内容不包括（　）。

A．清扫对象、方法与频次

B．当月产量目标

C．清扫责任人

D．清扫安全注意事项

Q30:下列不符合“清扫”要求的是（　）。

A．每日清扫设备及周边区域

B．清扫中检查紧固件状态

C．只清理看得见的表面，死角不管

D．发现异常及时记录上报

Q31:清扫阶段发现油管接头渗油，应（　）。

A．用胶带简单缠绕了事

B．认为不属于自己职责

C．等设备大修时一并处理

D．立即上报并纳入整改计划

Q32:“从清扫中培养发现问题的眼睛”，体现清扫具有（　）的作用。

A．设备点检与隐患发现

B．提高产品良率

C．降低物料成本

D．缩短生产周期

Q33:清扫工具（抹布、毛刷等）应做到（　）。

A．随手丢放

B．定点放置、用后归位、定期清洁保养

C．用完即弃

D．由个人带回家保管

Q34:清扫时发现设备防护罩松动，首先应（　）。

A．继续生产，下班再修

B．自行拆除防护罩

C．停止使用并报修，防止人身伤害

D．用铁丝固定后继续使用

Q35:6S中“清洁”的核心含义是（　）。

A．将整理、整顿、清扫制度化、标准化并持续维持

B．定期对设备进行清洗

C．每周开展一次大扫除

D．对现场进行消毒处理

Q36:“清洁”环节的重点是（　）。

A．清除现场不要物

B．维持前3S成果，形成标准与制度

C．开展设备点检

D．组织安全培训

Q37:下列属于“清洁”阶段工作的是（　）。

A．清理废旧物资

B．物品划线定位

C．制定并执行6S检查标准与考核制度

D．开展红牌作战

Q38:“清洁”与“清扫”的主要区别是（　）。

A．清洁强调制度化、标准化地保持，清扫强调具体清除脏污

B．两者完全相同

C．清洁只针对设备，清扫只针对地面

D．清扫是清洁的下级环节

Q39:6S检查评比与奖惩制度的建立，属于（　）环节。

A．整理

B．清洁

C．整顿

D．安全

Q40:防止前3S成果“反弹”的最有效手段是（　）。

A．加大经济处罚

B．增加保洁人员

C．制定标准、定期检查、持续改善

D．封闭问题区域

Q41:目视化标准（颜色、标识、看板）的统一制定与维护，属于（　）。

A．整理

B．整顿

C．素养

D．清洁

Q42:清洁阶段要求现场（　）。

A．始终处于整理、整顿、清扫后的最佳状态

B．只在上级检查时保持整齐

C．由管理人员单独维持

D．每月突击清扫一次

Q43:6S中“素养”的核心内容是（　）。

A．遵守规章制度、养成良好习惯、提升员工素质

B．组织员工考试

C．统一员工着装

D．规范礼貌用语

Q44:推行6S的最终目的是（　）。

A．通过外部审核

B．提升员工素养，养成自觉遵守标准的习惯

C．降低库存成本

D．完成清扫任务

Q45:素养阶段的主要活动是（　）。

A．清除不要物

B．绘制定置图

C．教育训练、晨会宣导与习惯养成

D．排查安全隐患

Q46:素养强调“人人参与”，其含义是（　）。

A．由6S专员单独负责

B．只要求班组长以上人员参与

C．只要求新员工参与

D．全体员工自觉遵守并参与维持6S

Q47:下列最能体现“素养”形成的行为是（　）。

A．用完工具自觉归位

B．私人物品随意放在工作台

C．废弃物随手乱扔

D．在通道堆放物料

Q48:6S管理中“习惯化”是指（　）。

A．每周突击检查

B．将标准动作固化为员工的日常习惯

C．每月开展大扫除

D．每季度组织评比

Q49:员工不按标准作业时，首先应采取的措施是（　）。

A．直接罚款

B．立即开除

C．加强教育训练与监督指导

D．调离原岗位

Q50:素养在6S中的地位是（　）。

A．前5S的支撑与升华，保证各项标准长期落地

B．独立环节，与其他S无关

C．重要性最低的环节

D．仅用于考核评比的环节

Q51:下列最能体现6S“素养”形成的是（　）。

A．依靠处罚维持现场秩序

B．员工自觉按标准作业，无需他人监督

C．检查前才突击整改

D．领导在场时才执行标准

Q52:推行6S时，对员工违规行为采取“先教育、后处罚”的方式，体现了（　）。

A．以罚代管

B．放任管理

C．素养优先、以人为本

D．制度虚设

Q53:6S中“安全”环节的重点是（　）。

A．消除安全隐患、预防事故、保障人身与设备安全

B．统一佩戴安全帽

C．定期组织消防演练

D．填写安全检查表

Q54:作业前的“安全确认”内容不包括（　）。

A．设备状态是否正常

B．当天产量目标

C．劳保用品是否穿戴齐全

D．现场是否存在安全隐患

Q55:发现车间地面有油污时，正确的做法是（　）。

A．绕行即可

B．等保洁人员处理

C．立即清理并设置警示，防止滑倒

D．先拍照留档再离开

Q56:安全隐患排查治理应采用（　）管理。

A．只记录不整改

B．口头提醒

C．汇总上报即可

D．闭环管理：整改、验证、销项

Q57:化学品储存的正确做法是（　）。

A．分类存放、标识清晰、远离火源

B．与其他物料混放以节省空间

C．随意堆放在通道旁

D．靠近电源放置

Q58:6S中的“安全”与TPM的关系是（　）。

A．两者毫无关系

B．安全是TPM八大支柱之一，也是6S的重要组成部分

C．安全只在6S中体现

D．安全是安全部门单独职责

Q59:设备急停按钮的主要作用是（　）。

A．正常停机使用

B．设备启动使用

C．紧急情况下快速切断设备动力，保障安全

D．调节设备速度

Q60:发生生产安全事故后，正确的处理流程是（　）。

A．立即停机、救护伤员、保护现场、逐级上报

B．继续作业完成任务

C．自行处理并隐瞒不报

D．等下班后再上报

Q61:下列属于不安全行为的是（　）。

A．正确穿戴劳保用品

B．戴手套操作旋转设备

C．停机挂牌检修

D．两人配合搬运重物

Q62:安全生产“四不伤害”是指（　）。

A．不碰设备、不碰电源、不碰化学品、不碰高温

B．不违章、不违纪、不违法、不违规

C．不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害

D．不加班、不冒险、不蛮干、不侥幸

Q63:TPM的中文全称是（　）。

A．全员生产维护（全员生产保全）

B．全面质量管理

C．准时化生产

D．精益生产管理

Q64:TPM的核心目标是追求（　）。

A．产量的最大化

B．设备综合效率（OEE）的最大化

C．人员数量的最大化

D．库存的最大化

Q65:OEE（设备综合效率）由时间稼动率、性能稼动率和（　）三部分组成。

A．设备可动率

B．设备完好率

C．合格品率

D．人员出勤率

Q66:自主保养（自主保全）的实施主体是（　）。

A．设备维修人员

B．设备厂商

C．质量检验人员

D．生产操作人员

Q67:TPM八大支柱中，与6S关系最直接的是（　）。

A．环境安全（安全卫生环境）支柱

B．个别改善

C．初期管理

D．事务改善

Q68:在TPM推进中，设备“5S”通常作为（　）的基础。

A．品质保养

B．自主保养

C．计划保养

D．事务改善

Q69:计划保养（计划保全）的主要任务是（　）。

A．出现故障后才维修

B．更换操作人员

C．按计划开展点检、保养与预防性维修

D．降低产量

Q70:“微缺陷”管理理念认为，设备故障大多源于（　）。

A．小缺陷的积累

B．操作人员不熟练

C．原材料不良

D．天气变化

Q71:设备点检通常分为日常点检、定期点检和（　）。

A．外观点检

B．精密点检

C．夜间点检

D．突击点检

Q72:TPM强调“全员参与”，首先要求（　）。

A．全员转岗为维修工

B．全员负责设备采购

C．全员接受教育训练，掌握必要的设备保养技能

D．全员参加考核

:二、多选题（共40题，每题2分，共计80分）

Q73:下列属于“整理”环节工作内容的有（　）。

A．盘点现场物品

B．判定“要与不要”

C．清除不要物

D．对不要物贴红牌

Q74:现场“不要物”通常包括（　）。

A．生产剩余物料

B．报废品与废料

C．过期文件资料

D．当班正常使用的物料

Q75:整理阶段常用的推进方法有（　）。

A．红牌作战

B．使用频率分析法

C．全面质量管理

D．定点摄影对比

Q76:关于整理的作用，正确的说法有（　）。

A．腾出作业空间

B．增加现场库存

C．减少寻找物品的时间

D．消除混放错放

Q77:判定物品“要与不要”时可考虑的因素有（　）。

A．个人偏好

B．使用频率

C．使用必要性

D．是否过期报废

Q78:整顿“三定”原则包含（　）。

A．定点（定位）

B．定容

C．定量

D．定人

Q79:整顿阶段目视管理的常用工具有（　）。

A．区域划线

B．颜色管理

C．红牌作战

D．看板管理

Q80:整顿实施的基本步骤包括（　）。

A．分析现状

B．决定放置场所

C．决定放置方法

D．进行标识

Q81:定置管理的基本要求有（　）。

A．有物必有区

B．物品可随意存放

C．有区必有牌

D．有牌必分类

Q82:实施整顿后应达到的效果包括（　）。

A．增加库存积压

B．物品易于寻找

C．物品易于归位

D．提高工作效率

Q83:关于标识管理，正确的做法有（　）。

A．标识应统一规范

B．标识破损应及时更换

C．标识越多越好

D．标识内容可随意涂改

Q84:清扫的作用包括（　）。【单选题】

A．保持现场整洁

B．通过点检发现设备异常

C．延长设备使用寿命

D．减少设备故障

Q85:清扫中发现设备异常时，正确的做法有（　）。

A．做好记录

B．及时上报

C．能处理的立即处理

D．隐瞒不报

Q86:设备清扫点检的重点部位包括（　）。

A．润滑部位

B．紧固部位

C．产品外包装

D．电气线路

Q87:清扫基准书的内容应包括（　）。【单选题】

A．清扫对象与方法

B．清扫者个人喜好

C．清扫频次与责任人

D．验收标准

Q88:推行“清扫即点检”的意义有（　）。

A．减少设备润滑

B．使操作工更了解设备

C．及时发现微缺陷

D．防止小问题扩大为大故障

Q89:“清洁”环节的工作包括（　）。

A．制定6S标准

B．开展定期检查

C．建立考核制度

D．持续改善维持

Q90:维持6S成果的有效措施有（　）。

A．标准化

B．目视化管理

C．定期检查评比

D．出现反弹就停止推行

Q91:防止6S成果反弹的措施包括（　）。

A．将标准纳入日常管理

B．定期开展检查评比

C．仅靠员工自觉

D．与绩效考核挂钩

Q92:关于“清洁”与“素养”的关系，正确的有（　）。

A．清洁为素养提供制度保障

B．两者互不相关

C．素养是清洁长期维持的基础

D．两者相互促进

Q93:提升员工素养的主要途径有（　）。

A．教育培训

B．晨会宣导

C．领导以身作则

D．奖惩并举

Q94:素养阶段强调的员工行为包括（　）。

A．遵守规章制度

B．按标准作业

C．爱护公共设施

D．随意堆放私人物品

Q95:6S推行中体现“素养”的做法有（　）。

A．员工自觉维护现场

B．主动报告异常

C．隐瞒问题

D．互帮互助

Q96:关于素养的形成过程，正确的说法有（　）。

A．需要长期坚持

B．可以一蹴而就

C．需要制度约束

D．需要文化引导

Q97:班组长在素养推行中的职责包括（　）。

A．只检查不指导

B．以身作则

C．指导监督员工

D．及时纠正违规行为

Q98:常见的安全隐患包括（　）。

A．设备防护缺失

B．消防通道堵塞

C．化学品混放

D．地面油污未清理

Q99:作业前安全确认的内容包括（　）。

A．劳保用品穿戴

B．设备状态

C．现场环境

D．产量目标

Q100:安全事故处理应遵循的原则有（　）。

A．及时救护伤员

B．保护现场

C．隐瞒拖延

D．如实上报

Q101:下列属于安全防护措施的有（　）。

A．安装防护罩

B．拆除安全联锁

C．设置急停装置

D．完善安全警示标识

Q102:消防安全管理中，正确的做法有（　）。

A．遮挡消防器材

B．保持消防通道畅通

C．灭火器定期点检

D．组织消防演练

Q103:TPM的八大支柱包括（　）。

A．自主保养

B．计划保养

C．个别改善

D．环境安全

Q104:TPM追求的目标包括（　）。

A．设备零故障

B．产品零不良

C．作业零灾害

D．库存无限增加

Q105:自主保养的推进步骤包括（　）。

A．初期清扫

B．发生源与困难部位对策

C．全面质量管理

D．制定暂定标准

Q106:OEE计算中涉及的指标有（　）。

A．时间稼动率

B．库存周转率

C．性能稼动率

D．合格品率

Q107:造成时间稼动率损失的因素包括（　）。

A．计划内正常休息

B．设备故障停机

C．换型调整

D．等待物料

Q108:开展个别改善活动时，常用的方法有（　）。

A．PDCA循环

B．5Why分析

C．鱼骨图

D．改善提案制度

Q109:TPM教育训练的对象包括（　）。

A．生产操作人员

B．设备维修人员

C．班组长与管理人员

D．仅限新员工

Q110:计划保养（计划保全）的内容包括（　）。

A．定期点检

B．预防性维修

C．事后维修为主

D．预测性维修

Q111:设备初期管理（初期保全）主要针对（　）。

A．新设备导入

B．旧设备报废

C．新工艺应用

D．新产品试产

Q112:事务改善（间接部门效率化）的对象包括（　）。

A．车间操作工

B．生产管理部门

C．质量管理部门

D．采购物流部门

:三、判断题（共30题。每题1分，共计30分）

Q113:整理的目的是区分“要与不要”，把不要物清除出现场。（　）

A．正确

B．错误

Q114:整理就是把物品摆放整齐。（　）

A．正确

B．错误

Q115:现场的所有物品都应保留，不需要区分要与不要。（　）

A．正确

B．错误

Q116:红牌作战是整理阶段常用的推进方法。（　）

A．正确

B．错误

Q117:整顿就是做到物品“定位、定容、定量”，取用方便。（　）

A．正确

B．错误

Q118:整顿实施一次后即可长期有效，无需日常维持。（　）

A．正确

B．错误

Q119:定置管理图属于整顿环节的产出物。（　）

A．正确

B．错误

Q120:现场物品的标识应尽量复杂，信息越详细越好。（　）

A．正确

B．错误

Q121:整顿的目标之一是在需要时能快速找到并取用所需物品。（　）

A．正确

B．错误

Q122:清扫就是单纯地打扫卫生。（　）

A．正确

B．错误

Q123:清扫时要同步对设备进行点检，及时发现异常。（　）

A．正确

B．错误

Q124:清扫中发现的设备小问题、小缺陷可以忽略。（　）

A．正确

B．错误

Q125:“清扫即点检”有助于及早发现隐患、延长设备寿命。（　）

A．正确

B．错误

Q126:清洁是将整理、整顿、清扫的成果制度化、标准化并持续维持。（　）

A．正确

B．错误

Q127:清洁环节只需要制定标准，不需要检查和考核。（　）

A．正确

B．错误

Q128:6S检查评比与考核属于清洁环节的重要内容。（　）

A．正确

B．错误

Q129:素养是6S中最容易实现、耗时最短的环节。（　）

A．正确

B．错误

Q130:员工养成按标准作业的习惯，是素养形成的重要标志。（　）

A．正确

B．错误

Q131:素养只与员工个人有关，与管理层无关。（　）

A．正确

B．错误

Q132:教育训练是提升员工素养的重要手段。（　）

A．正确

B．错误

Q133:发现安全隐患应立即上报并整改，实行闭环管理。（　）

A．正确

B．错误

Q134:为了赶产量，可以临时拆除设备安全防护罩。（　）

A．正确

B．错误

Q135:安全确认应在作业开始前完成。（　）

A．正确

B．错误

Q136:发生安全事故必须如实上报，不得隐瞒。（　）

A．正确

B．错误

Q137:TPM强调全员参与，但主要依靠维修部门推进。（　）

A．正确

B．错误

Q138:OEE由时间稼动率、性能稼动率和合格品率三部分组成。（　）

A．正确

B．错误

Q139:自主保养是指操作人员对设备进行日常清扫、点检和简单保养。（　）

A．正确

B．错误

Q140:设备故障都是突然发生的，无法提前预防。（　）

A．正确

B．错误

Q141:微缺陷的积累是导致设备故障的重要原因之一。（　）

A．正确

B．错误

Q142:TPM的八大支柱包括自主保养、计划保养、个别改善、环境安全等。（　）

A．正确

B．错误