校内晚自习环境对高中生自主学习效能的调查问卷

Q1:你的年级是：

Q2:你的选科方向是：

Q3:你如何评价自己的学业水平

Q4:第二部分：物理环境干扰自评请评价以下物理环境因素在晚自习期间对你的干扰程度：（选项：1=从不，2=偶尔，3=有时，4=经常，5=总是） 

Q5:第三部分：同学人际干扰自评请评价以下同学行为在晚自习期间对你的干扰程度：（选项：1=从不，2=偶尔，3=有时，4=经常，5=总是）

Q6:其他同学行为干扰（请补充）：

Q7:第四部分：内在心理环境干扰自评请评价以下心理/任务因素在晚自习期间对你的干扰程度：（选项：1=从不，2=偶尔，3=有时，4=经常，5=总是）

Q8:其他内在心理环境干扰（请补充）

Q9:第五部分：自主学习效能自评请评价你在晚自习期间的学习状态与效果：（选项：1=非常差，2=较差，3=一般，4=较好，5=非常好）

Q10:你认为目前晚自习环境中，最影响你学习效率的干扰因素是什么？为什么？

Q11:你希望学校或班级采取哪些措施来优化晚自习环境、减少干扰？

Q12:你个人有哪些抗干扰、提升专注力的有效方法？（可分享）