澳門中小學教師心理健康狀況調查問卷

尊敬的各位老師：您好！首先非常感謝您參加這次問卷調查。本問卷旨在了解目前中小學教師心理健康狀況及學校教師心理輔導設施配備情況。問卷採取不記名方式填寫，對您絕無任何影響。問卷有3頁，只需3-5分鐘即可完成。答案沒有對錯之分，您的真實回答對本次研究非常重要，敬請您根據自己的真實感受回答。衷心感謝您的協助！

:第一部分：個人信息

Q1:您的性別：

男

女

Q2:您是否是師範院校畢業：

是

否

Q3:您的最高學歷：

中專及以下

大專

本科

碩士研究生

博士生

Q4:您的年齡：

20歲-25歲

26-35歲

36-45歲

46歲以上

Q5:您是否是班主任：

是

否

Q6:您任教的科目：【可多選】

語文

數學

英語

物理

化學

地理

歷史

生物

體育

美術

音樂

公文常識

勞作

其他（請說明）：

Q7:您任教的年級：【可多選】

小一到小三

小三到小六

中一到中三

中四到中六

Q8:您每週授課課時：

12課時以下

12-16課時

16課時以上

Q9:您的具體從教年限：

1-5年

6-8年

9-15年

16-20年

20年以上

Q10:您選擇教師職業的主要原因：【可多選】

熱愛教師職業

工作較為穩定

有較多假期

能從中獲得成就感

人際關係相對簡單

沒有其他專長

薪酬可觀

其他（請註明）

Q11:您目前專業發展的需求和願望：

非常強烈

比較強烈

一般

較低

極低

Q12:您追求專業發展主要動機是：【可多選】

職稱評定

崗位競爭

行政命令

提高業務水平

自我完善

其他（請說明）

:第二部分：教師職業心理健康狀況調查。請根據您的實際情況（最近一週內的個人感受）填寫問卷

Q13:您是否認為自己當前做的工作有意義：

是

否

不清楚

Q14:您是否會因為工作壓力感到疲倦/失眠/頭痛/身體疼/感冒：

根本沒有這種情況

很少有這種情況

有時會有這種情況

很大程度上有這種情況

完全符合自身情況

Q15:您覺得以下哪方面給您帶來工作壓力：【可多選】

課堂教學工作

成績排名、升學率

學生難教

職稱評定

家長與社會的需求

工作上的人際關係

沒有工作壓力

其他（請說明）

Q16:您會采用什麼方法進行情緒調節：【可多選】

自己默默消化

理智調節，分析原因、制定解決計劃

用興趣愛好化解，例如畫畫、聽音樂、彈琴等

通過呐喊、運動等方式進行宣泄

和家人、朋友聊天

尋求心理專業人員或機構等的幫助

其他（請說明）

Q17:為了減輕工作負擔，您認為學校應該加強哪些方面的工作：【可多選】

實行彈性辦公制度

在有可能的條件下，減少班級學額

給予老師更多的休息自主權

在不影響既定教學計劃前提下，減少課堂/功課工作量

安排更多的教師分擔工作

不需要學校加強任何方面的工作

其他（請說明）

:第三部分：校園教師心理輔導設施配備情況調查。請根據貴校的實際情況填寫問卷。

Q18:貴校是否定期開設有關教師心理健康的講座活動：

是

否

Q19:貴校是否配備服務於教師的心理輔導室：

是，單獨配備，有別於學生心理輔導室

是，但與學生共享同一心理輔導室

否，學校只配備學生心理輔導室

否，學校沒有配備師生心理輔導室

Q20:貴校是否配備教師心理輔導員：

是，單獨配備教師心理輔導員，有別於學生心理輔導員

是，學校心理輔導員同時提供師生心理輔導服務

否，學校心理輔導員只提供學生心理輔導服務

否，學校沒有配備師生心理輔導服務

Q21:貴校配備的教師心理輔導室為________間（不包括與學生共享心理輔導室情況）：

0間

1間

2間

2間以上

Q22:教師心理輔導室配備基礎設施有哪些：【可多選】

諮詢椅/沙發

諮詢椅或沙發成90度或60度

放鬆音樂設備

心理健康知識掛圖

錄音設備

發洩/安撫小遊戲

其他（請說明）

Q23:在教師心理健康方面您需要得到哪方面的幫助？或對學校心理輔導服務有什麼建議？（如有

填空1

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