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Q1:教学法特征清晰可辨:一眼能看出这是哪种教学法;核心特征贯穿全课
Q2:活动适合高一学生:难度、话题、节奏符合高一学情
Q3:互动与课堂组织: 指令清楚,师生与生生互动有效,时间把握得当
Q4:教学语言与课件板书: 教师语言规范清晰,课件或板书服务教学
Q5:答问回应质量: 回答有依据,能联系教材章节,能面对局限
Q6:优点一:
Q7:优点二:
Q8:一条具体建议:
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