课题活动体验反馈问卷（教师问卷）

Q1:您任教的学科是？

Q2:您认为本课题活动目标与理科课程标准、劳动教育要求的契合程度如何？

Q3:您认为活动内容将理科知识（数学、物理、化学、生物）与劳动实践融合得是否自然？

Q4:您认为活动手册中任务步骤、记录单和评价要求的可操作性如何？

Q5:您认为活动所需材料、工具和场地条件是否便于组织和落实？

Q6:您认为活动实施中最需要加强的支持是？

Q7:您观察到学生参与此类活动的整体积极性如何？

Q8:您认为学生在以下哪些方面有明显进步？

Q9:与学生以往主要听课、做题的学习方式相比，您认为此类活动对学生学习兴趣的影响是？

Q10:您认为学生完成作品或实践成果后的成就感表现如何？

Q11:您认为此类活动对学生理解“劳动需要动脑、劳动创造价值”的作用如何？

Q12:您认为目前活动评价方式能否全面反映学生的知识理解、动手实践和劳动表现？

Q13:您认为更合理的活动评价应重点包含哪些内容？

Q14:您认为本课题活动最突出的价值是？

Q15:您对今后继续开展理科融合劳育实践活动的意愿是？

Q16:整体来看，您对本课题活动的满意程度是？