AI工具在大学英语“翻转预习+个人项目”教学使用情况调研问卷

Q1:你目前就读的年级是？

Q2:你是否参与过大学英语的翻转预习任务以及个人项目（主题演讲、调研报告、情景剧创作）？

Q3:你英语学习过程中使用过哪些 AI 工具？

Q4:你目前的英语水平大致为？

Q5:你通常每周在英语翻转预习环节使用 AI 工具的频率是？

Q6:在翻转预习环节，你主要使用 AI 工具完成哪些任务？

Q7:你认为 AI 工具对你的英语预习效率提升帮助有多大？（1分完全没帮助，5分帮助非常大）

Q8:超星 AI 推送的翻转预习任务难度与我的英语基础相匹配。（1分完全不符合，5分完全符合）

Q9:在翻转预习作业中，我存在直接复制 AI 答案提交的情况。

Q10:在英语个人项目（如主题演讲、调研报告、情景剧创作等）中，你使用 AI 工具的频率是？

Q11:在完成英语个人项目时，你主要使用 AI 工具提供哪些支持？

Q12:你认为使用 AI 工具后，你的英语个人项目完成质量提升程度如何？（1分完全没提升，5分提升非常明显）

Q13:在完成个人项目时，相比 AI 反馈，我更看重教师的个性化指导。（1分完全不符合，5分完全符合）

Q14:在完成个人项目时，我会直接复制 AI 生成文本作为作业内容提交。

Q15:你在英语学习中，使用 AI 工具遇到过哪些痛点？

Q16:你是否遇到过因过度依赖 AI 工具，导致自身英语知识点掌握不牢的情况？

Q17:我从来不会使用任何 AI 工具完成英语作业。（1分完全不符合，5分完全符合）

Q18:你对老师提供的 “AI 工具使用指导” 相关内容的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

Q19:你希望学校/老师在 AI 辅助英语教学方面提供哪些支持？

Q20:针对 “基础薄弱学生适配任务、基础较好学生拓展提升” 的分层 AI 辅助教学模式，你的接受度是？

Q21:当 AI 给出的答案或内容你无法判断是否正确时，你通常会怎么做？

Q22:你在使用 AI 工具辅助英语学习时，主要遇到过哪些问题？

Q23:关于 AI 工具在大学英语教学中的使用，你还有哪些其他的建议或感受想要分享？

Q24:请填写你的专业和班级（如：2025级经济学本科1班，只做人数统计，不做其他用途）