2026年9月N3培训考核

Q1:姓名

填空1

Q2:认知障碍患者发生激惹行为，首要的护理措施是

A. 立即约束患者，防止伤人

B. 快速评估诱因、安全风险

C. 大声安抚，命令患者安静

D. 尽快给予镇静药物

Q3:下列哪一项最容易诱发认知障碍患者激惹行为

A. 熟悉的环境、固定照护者

B. 照护节奏突然改变、疼痛不适

C. 缓慢、简洁的语言沟通

D. 白天适度活动

Q4:面对激惹、有攻击倾向的认知障碍患者，护士沟通做法正确的是

A. 近距离按住肩膀进行劝说

B. 语速放缓、语句简短，保持安全距离

C. 和患者争辩，纠正错误想法

D. 多人同时围上去劝说

Q5:关于肢体约束在认知障碍激惹患者中的使用，正确的是

A. 只要患者躁动就常规约束

B. 约束属于干预手段，需医嘱、评估、优先非药物干预

C. 约束后不需要定时评估肢体血运

D. 约束可以作为惩罚手段

Q6:认知障碍患者激惹发作时，环境调整措施错误的是

A. 调暗灯光，降低环境噪音

B. 减少围观人员，疏散无关家属

C. 播放嘈杂的电视、多人交谈

D. 转移到安静熟悉的房间

Q7:患者照护时抗拒洗澡、穿衣，大喊推人，该激惹最可能的诱因是

A. 感知不适、羞耻感、害怕

B. 患者故意捣乱

C. 家属溺爱导致

D. 单纯性格变差

Q8:认知障碍患者激惹行为记录内容，不需要重点记录的是

A. 发作时间、持续时长、诱发事件

B. 行为表现、有无自伤伤人

C. 干预措施与效果

D. 护士主观对患者人品评价

Q9:认知障碍患者激惹常见诱因包括

A. 疼痛、尿潴留、便秘、感染等躯体不适

B. 环境陌生、光线刺眼、噪音刺激

C. 照护方式突然改变、被催促

D. 幻觉、妄想、定向障碍

E. 睡眠剥夺、过度疲劳

Q10:认知障碍激惹患者非药物干预措施，正确的有

A. 采用转移注意力，提供喜欢的物品、活动

B. 尊重患者节奏，不强迫进行照护操作

C. 发作时和患者辩论，纠正其妄想内容

D. 建立固定日常作息，维持稳定照护流程

E. 照护前提前预告，动作轻柔

Q11:激惹患者安全管理要点，说法正确的是

A. 移除环境内尖锐、重物、易碎危险物品

B. 照护者站在患者侧面，避免正面对峙

C. 若患者出现自伤高风险，及时通知医生评估

D. 激惹缓解后，复盘诱因，调整后续照护方案

E. 患者平静后批评教育，告知不能发脾气

2026年9月N3培训考核

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