毕业生慢就业现状调研问卷 - 问卷调查调研模板

Q1:您的身份

高校毕业生

毕业生家长

高校教师

企业HR/招聘负责人

Q2:近两年，您接触或了解的慢就业毕业生数量变化

明显上升

略有上升

基本不变

下降

说不清

Q3:您认为毕业生慢就业的主要原因是什么？（可多选，最多选3项；选“说不清”则不选其他项）

就业市场岗位不足

学历门槛提高

专业与岗位不匹配

毕业生没想清楚

考研考公未上岸

家庭可以支持

毕业生暂时不想工作

就业信息不足

高校就业服务不足

说不清

Q4:您认为慢就业的主要责任在

个人

家庭

高校

市场

政府

说不清

Q5:您认为最需要哪类就业支持？（可多选，最多选3项；选“不需要”则不选其他项）

岗位推荐

简历面试辅导

职业规划咨询

实习见习

心理支持

政策解读

家校沟通

校企合作

不需要

Q6:您能接受自己毕业后待定多久

3个月以内

半年以内

一年以内

两年以内

不接受

Q7:您的毕业届别

2026届

2025届

2024届

2023届及更早

Q8:您的学历

大专

本科

硕士

博士

Q9:您的专业大类

理工科

经管、商科

文史哲、法学

教育、医学

艺术、体育

其他

Q10:您所在学校类型

部属高校

省属本科

民办本科

高职高专

Q11:您目前的就业状态

已就业（含签约待入职）

兼职或实习，同时求职

全职备考

暂未求职，休整

自由职业

其他

Q12:从毕业到现在，您处于待定状态的时间

已落实工作，无待定期

3个月以内

3—6个月

6—12个月

12个月以上

Q13:在没找到合适工作前，我愿意先等一等

选项1

Q14:身边同学在学历、实习、证书上不断加码

选项1

Q15:我不想再为找工作投入过多竞争

选项1

Q16:我觉得再怎么努力，也很难改变求职结果

选项1

Q17:我的专业能力和经历在求职中有优势

选项1

Q18:一想到求职和面试，我就感到紧张

选项1

Q19:我知道自己适合什么样的工作

选项1

Q20:父母希望我尽快有一份稳定、体面的工作

选项1

Q21:我能和父母平心静气地谈就业

选项1

Q22:家里能支持我一年不工作

选项1

Q23:家里的催促让我有压力

选项1

Q24:学校提供的就业服务对我有帮助

选项1

Q25:适合我的岗位比往年少

选项1

Q26:很多岗位的学历要求高于我的学历

选项1

Q27:近两年，您接触或了解的慢就业毕业生数量变化

明显上升

略有上升

基本不变

下降

说不清

Q28:您认为毕业生慢就业的主要原因是什么？（可多选，最多选3项；选“说不清”则不选其他项）

就业市场岗位不足

学历门槛提高

专业与岗位不匹配

毕业生没想清楚

考研考公未上岸

家庭可以支持

毕业生暂时不想工作

就业信息不足

高校就业服务不足

说不清

Q29:您认为慢就业的主要责任在

个人

家庭

高校

市场

政府

说不清

Q30:您认为最需要哪类就业支持？（可多选，最多选3项；选“不需要”则不选其他项）

岗位推荐

简历面试辅导

职业规划咨询

实习见习

心理支持

政策解读

家校沟通

校企合作

不需要

Q31:您能接受子女毕业后待定多久

3个月以内

半年以内

一年以内

两年以内

不接受

Q32:您是毕业生的

父亲

母亲

其他监护人

Q33:子女的毕业届别

2026届

2025届

2024届

2023届及更早

Q34:子女目前的就业状态

已就业

兼职或实习

备考

暂未求职

自由职业

不清楚

Q35:您的家庭经济状况

比较宽裕

一般

偏紧

说不清

Q36:您对“慢就业”的了解程度

没听过

听过但不了解

了解一些

比较了解

Q37:毕业后缓一段时间再工作，是可以接受的

选项1

Q38:拖得太久，会影响孩子以后的发展

选项1

Q39:您希望子女毕业后多久落实工作

毕业前

半年内

一年内

不设期限

Q40:我希望孩子尽快有一份稳定、体面的工作

选项1

Q41:我希望孩子留在武汉或离家近的城市工作

选项1

Q42:您和子女谈就业的频率

经常

偶尔

很少

不聊

Q43:我能和孩子平心静气地谈就业

选项1

Q44:一谈到就业，我们容易起争执

选项1

Q45:您通常怎么和子女谈就业

直接催

旁敲侧击

托人找关系

提供信息

不干预

看情况

Q46:家里可以支持孩子一年不工作

选项1

Q47:我经常提醒孩子工作的事

选项1

Q48:孩子迟早要自己承担生活

选项1

Q49:在住房上，家里能提供的支持

有房可住

可帮助租房

无力支持

说不清

Q50:家里给过子女哪些就业支持？（可多选，最多选3项）

经济支持

住房支持

社会关系或人脉

情感鼓励

实习或岗位信息

没有或很少

Q51:您希望高校为家长提供什么？（可多选，最多选2项；选“不需要”则不选其他项）

就业形势讲座

亲子沟通指导

岗位推荐

一对一咨询

政策解读

不需要

Q52:近两年，您接触或了解的慢就业毕业生数量变化

明显上升

略有上升

基本不变

下降

说不清

Q53:您认为毕业生慢就业的主要原因是什么？（可多选，最多选3项；选“说不清”则不选其他项）

就业市场岗位不足

学历门槛提高

专业与岗位不匹配

毕业生没想清楚

考研考公未上岸

家庭可以支持

毕业生暂时不想工作

就业信息不足

高校就业服务不足

说不清

Q54:您认为慢就业的主要责任在

个人

家庭

高校

市场

政府

说不清

Q55:您认为最需要哪类就业支持？（可多选，最多选3项；选“不需要”则不选其他项）

岗位推荐

简历面试辅导

职业规划咨询

实习见习

心理支持

政策解读

家校沟通

校企合作

不需要

Q56:您能接受毕业生毕业后待定多久

3个月以内

半年以内

一年以内

两年以内

不接受

Q57:您的岗位

学校就业部门

学院副书记或辅导员

专业教师或导师

其他

Q58:您从事就业相关工作的时间

1年以内

1—3年

3—5年

5年以上

Q59:您所在学校类型

部属高校

省属本科

民办本科

高职高专

Q60:您接触的慢就业学生主要有哪些特征？（可多选，最多选3项；选“说不清”则不选其他项）

文科类居多

理工类居多

成绩中等居多

实习经历偏少

家庭条件较好

心理压力较大

就业目标偏高

求职行动偏少

说不清

Q61:专业课程内容与市场岗位需求匹配

选项1

Q62:实践教学环节能够支撑学生就业

选项1

Q63:学校生涯规划教育开始得较早

选项1

Q64:学校能提供充足的实习岗位

选项1

Q65:现有就业指导课程对学生有实际帮助

选项1

Q66:学校目前提供哪些就业服务？（可多选，最多选3项）

校园招聘会

职业规划课

简历面试辅导

实习见习

一对一咨询

心理辅导

校友资源

Q67:学校就业服务能覆盖毕业后半年以上的学生

选项1

Q68:就业工作人员和经费能够满足工作需要

选项1

Q69:就业率考核给工作带来较大压力

选项1

Q70:学校能及时掌握学生的就业意向

选项1

Q71:学校能提前识别可能慢就业的学生

选项1

Q72:家长配合学校就业工作的程度较高

选项1

Q73:慢就业学生会主动向学校求助

选项1

Q74:您认为学校最需要哪类支持？（可多选，最多选3项）

岗位资源

校企合作

生涯课程

专职人员

经费支持

政策支持

数据工具

Q75:现有校企合作能够转化为稳定的岗位供给

选项1

Q76:学校目前能够针对不同类型慢就业学生提供差异化帮扶

选项1

Q77:近两年，您接触或了解的慢就业毕业生数量变化

明显上升

略有上升

基本不变

下降

说不清

Q78:您认为毕业生慢就业的主要原因是什么？（可多选，最多选3项；选“说不清”则不选其他项）

就业市场岗位不足

学历门槛提高

专业与岗位不匹配

毕业生没想清楚

考研考公未上岸

家庭可以支持

毕业生暂时不想工作

就业信息不足

高校就业服务不足

说不清

Q79:您认为慢就业的主要责任在

个人

家庭

高校

市场

政府

说不清

Q80:您认为最需要哪类就业支持？（可多选，最多选3项；选“不需要”则不选其他项）

岗位推荐

简历面试辅导

职业规划咨询

实习见习

心理支持

政策解读

家校沟通

校企合作

不需要

Q81:您能接受毕业生毕业后待定多久

3个月以内

半年以内

一年以内

两年以内

不接受

Q82:企业类型

国企

民企

外企

事业单位或社会组织

其他

Q83:企业规模

50人以下

50—300人

300—1000人

1000人以上

Q84:所属行业

制造

光电子、互联网或软件

金融或商贸

教育或医疗

建筑或地产

公共服务

其他

Q85:每年校园招聘人数

1—10人

11—50人

51—100人

100人以上

Q86:本行业应届生招聘竞争激烈

选项1

Q87:我们岗位的学历要求这几年在提高

选项1

Q88:求职者的实习和证书明显多于以往

选项1

Q89:筛选应届生简历时，最看重什么？（可多选，最多选2项；选“说不清”则不选其他项）

实习经历

学校背景

专业对口

实际能力

稳定性

沟通表达

家庭或社会资源

说不清

Q90:毕业空窗半年以内，我们可以接受

选项1

Q91:空窗期对简历筛选的影响

明显减分

看原因

基本不影响

反而加分

Q92:应届生的能力与岗位要求总体匹配

选项1

Q93:空窗期较长的员工，稳定性与其他员工差别不大

选项1

Q94:应届生最欠缺的能力是什么？（可多选，最多选2项）

专业技能

沟通协作

抗压能力

学习能力

执行力

稳定性

Q95:慢就业者入职后的表现

更好

差不多

更差

说不清

Q96:毕业生期望的岗位与实际岗位之间存在错位

选项1

Q97:本地劳动力市场存在岗位空缺与毕业生待业并存的情况

选项1

Q98:我们提供的起薪低于毕业生的预期

选项1

Q99:经济环境对我们招聘计划影响明显

选项1

Q100:我们愿意与高校开展实习、订单班等合作

选项1

Q101:您认为高校人才培养最需要改进什么？（可多选，最多选2项；选“不需要”则不选其他项）

课程贴近产业

加强实习实践

生涯教育前移

沟通协作能力

心理韧性

职业伦理

不需要