初中化学实验学习现状调查问卷（学生卷）

:一、基本信息

Q1:你的年级：

Q2:性别：

Q3:你对化学实验的兴趣：

:二、通用选择题（单选，请打√）

Q4:在平时化学课堂上，教师开展学生动手实验的频次？

Q5:你觉得化学实验学习最大困难是什么（可多选）

Q6:做实验时，你是否会担心操作失误带来危险（试管炸裂、药品腐蚀等）？

Q7:你是否接触过虚拟仿真实验（电脑/平板上模拟做实验）？

Q8:如果利用虚拟仿真先模拟演练实验，再动手做真实实验，你是否愿意？

Q9:你认为虚拟仿真实验最有价值的地方（可多选）

Q10:你希望AI辅助实验学习实现哪些功能（可多选）

Q11:你认为虚实结合实验教学，会不会提升你的科学探究、规范操作意识？

:三、化学学科本质自评本部分共 3 组题，围绕化学学科的实验探究、操作规范、科学态度三个维度设计。请对照自己的真实情况，按“完全能做到／基本能做到／有时能做到／做不到”四级自评。

Q12:实验探究

Q13: 操作规范

Q14:科学态度

:四、化学学科特色题（单选，请打√）

Q15:取用液体药品时，下列做法正确的是：

Q16:用托盘天平称取 5.0g氯化钠，你认为最关键的是：

Q17:做“质量守恒定律”探究时，若反应后天平不平衡，你会：

Q18:对于“分子在不断运动”这类微观知识，你更希望：

Q19:你认为化学实验中最能体现“科学态度”的是（可多选）：

:五、实验教学四大关键问题调查（请按实际情况填写）本部分聚焦本课题要重点破解的四类问题：高危实验开设难、微观机理难直观呈现、虚实衔接脱节、学习成效难量化。请结合你在化学实验课上的真实经历作答。

Q20:以下化学实验中，你“只看老师演示或看视频、自己没动过手”的有（可多选）：

Q21:这些实验没能自己动手，你认为主要原因是（可多选）：

Q22:以下内容你觉得“看不见、想不明白”的有（可多选）：

Q23:对于这些看不见的过程，你目前主要通过什么方式理解？

Q24:如果先做虚拟仿真、再做真实实验，你觉得最容易出现的问题是（可多选）：

Q25:你希望虚拟仿真与真实实验之间怎样衔接（单选）：

Q26:你觉得自己实验做得好不好，主要通过什么体现（可多选）：

Q27:如果AI能记录你的实验过程（操作步骤、纠错次数、用时等）并给出评价，你愿意吗？

:六、开放问答题

Q28:在化学实验课中，你最希望解决什么问题？

Q29:对于“虚拟仿真+真实实验”结合上课，你有什么想法或建议？