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幼师贝壳资源使用方式调研

亲爱的老师，您好！我们想了解老师平时如何查找、保存和使用教学资源，用于优化备课和课堂使用体验。问卷预计填写 4–5 分钟，请根据您最近的真实使用情况作答。感谢您的支持！

Q1:您目前的岗位是？

主班教师
配班教师
年级组长/教研组长
园长或管理人员
其他（请填写）

Q2:您近两周使用幼师贝壳资源的频率是？

几乎每天
每周 3–4 次
每周 1–2 次
每月 1–3 次
近两周未使用

Q3:您平时会在哪些设备上使用幼师贝壳？（多选）

手机
平板
幼儿园一体机/电脑端
幼儿园电视端
个人电脑
其他（请填写）

Q4:您所在班级是否有可用于上课的大屏设备？

有一体机/电脑端，网络稳定
有一体机/电脑端，但网络不稳定
有投影、电视等设备
没有大屏设备
不清楚

Q5:您在幼师贝壳里主要使用过哪些类型的资源？（多选）

课件教案 PPT
视频、音频
活动方案、课程资源包
教案、Word、工作文档
环创、手工、区角材料
其他（请填写）

Q6:对以下资源，您通常如何使用？

直接在线查看/播放
获取后下载使用
很少使用

Q7:您为什么需要下载资源？（多选）

下载后在课堂上播放
想保存备用，避免之后找不到
修改课件、教案内容
打印教具或配套材料
担心课堂网络不稳定或无网
通过U盘或其他方式传输
分享给同事
其他（请填写）

Q8:您下载后，通常通过哪种方式在课堂上播放？（多选）

在一体机/智慧屏上本地打开
电脑连接或投屏到大屏
通过 U 盘拷贝到一体机/电脑
通过微信、QQ 等传到课堂设备
其他：

Q9:您想保存备用，主要是因为什么？（多选）

下次上课时想快速找到并再次使用
担心忘记资源名称或找不到原来的资源
担心资源下架、内容调整或以后无法查看
担心临近上课时网络、登录或加载出现问题
想把常用资源沉淀在自己的电脑、U 盘或云盘里
这份资源适合自己的班级，后续还会反复使用
其他：

Q10:您下载后主要打印什么？（多选）

教案或活动方案
PPT 页面
手工、环创或区角材料
图片素材
其他：

Q11:您遇到的网络情况更接近哪一种？

教室经常没有网络
有网络，但容易卡顿或断开
一体机/电脑连接网络不方便
临近上课时不敢依赖网络
其他：

Q12:您通常从哪个设备转到哪个设备？

手机 → 一体机/电脑端
个人电脑 → 一体机/电脑端
电脑 → U 盘 → 一体机/电脑端
手机 → 个人电脑
其他：

Q13:您通常分享给谁、用于什么？（多选）

同班老师共同备课
年级组共同备课
园内公开课、教研活动
发给家长或用于家园沟通
其他：

Q14:为确认问卷内容正常显示，请选择“比较符合”。

非常符合
比较符合
一般
不太符合

Q15:您通常会修改课件的哪些内容？（多选）

替换图片、音视频或素材
调整文字内容
删除、增加或调整页面顺序
调整教学流程或活动步骤
增加本班幼儿、园所相关内容
其他：

Q16:在线使用时，最影响您的是哪种情况？（多选）

找资源耗时
播放卡顿
字体、动画、音视频展示异常
其他：

Q17:下载后，您最终会怎么使用这份资源？（多选）

在一体机/电脑端上播放
在电脑上修改后使用
在手机或平板上查看
转存到 U 盘或其他设备
打印使用
分享给同事
其他（请填写）

Q18:从找到资源到实际上课或使用，哪些环节让您觉得不方便？（多选）

下载后还要转到课堂设备
电脑、U 盘、一体机之间传文件麻烦
课件字体、动画或音视频播放不正常
网络不稳定影响使用
找回以前下载过的资源不方便
没有明显不便
其他（请填写）

Q19:假设部分 PPT 课件可在幼儿园一体机或电脑端直接打开并播放，无需提前获取或下载；播放时需要网络，暂不支持直接修改或下载文件。对您来说，这种方式在哪些情况下有帮助？（多选）

临近上课时临时找资源
不想再用 U 盘或微信传文件
课堂设备上想直接打开课件
需要先快速预览后再决定是否下载
对我帮助不大
其他（请填写）

Q20:即使 PPT 可以直接在线播放，您仍需要下载的主要原因是？（多选）

需要修改课件内容
需要打印或制作教具
担心网络不稳定或无网
想长期保存备用
需要分享给同事或在其他软件中使用
目前不需要下载
其他（请填写）

Q21:如果未来提供 PPT 直接在线播放，您最在意哪些条件？（最多选 3 项）

PPT 中的动画、音视频能正常播放
资源覆盖足够多、更新及时
可快速加入课堂播放列表
能清楚区分“在线播放”和“下载使用”
网络要求低
其他（请填写）
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