图书馆培训调研问卷

亲爱的同学,您好!本次调研旨在了解本次图书馆培训的效果与您的需求,为改进图书馆服务提供依据。第一部分主要用于了解您参加本次培训之前的基本情况;第二部分主要用于收集您对本次培训的评价与想法。问卷采用匿名方式,数据仅用于学术研究,约需3-5分钟,感谢您的支持!

:第一部分:培训前基本情况

:请回忆参与本次培训之前,您个人的竞赛经历、对创赛 PPT 的原有认知与技能基础,如实填写以下问题,便于对比培训前后的学习提升效果。

Q1:您的性别:

男
女
不便透露

Q2:您所在的年级:

大一
大二
大三
大四
研究生

Q3:您所在的学院:(请填写学院全称)

填空1

Q4:你的专业大类:

经管类
工科类
文科类
理科类
其他(请填写具体大类名称)

Q5:您的专业:(请填写专业全称)

填空1

Q6:是否参加过 “三航杯”、正大杯、互联网 + 等创新创业类竞赛:

多次参加,完整完成过创赛 PPT / 商业计划书
参加过 1 次,参与部分 PPT 制作工作
报名参赛,但没有制作过创赛 PPT
从未参加过任何创赛

Q7:在参加本次培训前,您对创赛的认知,认同程度:(1 完全不认同;2 不太认同;3 一般;4 比较认同;5 完全认同)

创赛本质就是 PPT 大赛,PPT 做得好看就可以拿高分
做创赛 PPT 可以先美化页面,再完善项目内容
使用模板做创赛 PPT 是不好的行为,应当完全手搓每一页

Q8:培训前,您对自己的创赛 PPT 相关能力评价:(1 完全不会;2 略有了解;3 基本掌握;4 比较熟练;5 非常熟练)

读懂比赛评审规则,依据评审要求搭建 PPT 框架
搭建完整盈利类创赛 PPT 结构(背景‑痛点‑方案‑技术‑财务‑成果等)
PPT 实操:排版、配色、快捷键、对齐组合等美化操作
规避字体丢失、排版乱码等 PPT 交付问题

Q9:您制作创赛PPT时遇到过以下哪些困难?【多选】

不清楚创赛 PPT 完整页面逻辑框架
分不清内容优先级,页面文字信息过多
不会匹配项目风格做配色排版
不知道如何参考评审规则优化 PPT 内容
模板不会合理使用,直接照搬模板排版
图表、数据可视化处理困难
选项1
没有制作创赛 PPT 的相关经历
其他(请填写具体内容)

Q10:您希望本次培训重点解决哪些内容?【多选】

纠正创赛 PPT 常见认知误区
学习创赛 PPT 完整制作流程、页面结构逻辑
学习创赛 PPT 实操技巧(排版、配色、快捷键、素材网站)
选项1
了解优秀创赛 PPT 实际案例
选项2
其他(请填写具体内容)

:第二部分:培训后学习效果与反馈

:结合本次《创赛 PPT 制作与美化经验分享》培训的学习内容,请根据自己真实的听课感受与知识掌握情况完成作答。

Q11:本次培训各部分内容对您的实用程度:(1 完全没用;2 不太有用;3 一般;4 比较有用;5 非常有用)

创赛 PPT 的常见刻板印象纠正
创赛 PPT 完整制作逻辑、评审规则解读
盈利项目 PPT 各页面的内容框架与撰写要点
实操技巧:快捷键、排版、配色、素材工具网站
PPT 保存导出、避免字体乱码的实操方案
优秀创赛 PPT 作品案例展示

Q12:本次培训难度是否合适?

难度过高,很多内容听不懂
略微偏难,部分知识点需要课后消化
难度适中,刚好匹配我的需求
内容偏简单,大部分已经掌握

Q13:本次培训,您认为哪些内容可以增加篇幅重点讲解?【多选】

评审规则与 PPT 内容的对应关系
盈利项目各个页面实操案例拆解
PPT 排版、配色实操演示
商业计划书与 PPT 协同美化技巧
公益性项目 PPT 制作要点
其他(请填写具体内容)

Q14:本次培训,您认为哪些内容可以适当精简?【多选】

刻板印象纠正部分
PPT 快捷键基础操作
优秀作品案例展示
文件导出保存部分
全部内容都合适无需精简
其他(请填写具体内容)

Q15:综合来看,您对本次培训整体满意度【单选】

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q16:您是否愿意将本次培训推荐给其他准备参加创赛的同学?

完全不愿意
不太愿意
不确定
愿意
非常愿意

Q17:本次培训您最大的收获是什么?

填空1

Q18:您还有哪些希望后续培训补充的内容,或者其他改进建议?

填空1
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