初中古诗文知识摸底测试卷

:一、单项选择题（每题2分，共50分）

Q1:《诗经·关雎》关关雎鸠，在河之洲开篇运用的表现手法及作用是（）

Q2:《诗经·蒹葭》溯洄从之，道阻且长中溯洄的意思是（）

Q3:《木兰诗》（北朝民歌）将军百战死，壮士十年归运用的修辞手法是（）

Q4:《木兰诗》朔气传金柝，寒光照铁衣，朔气指的是（）

Q5:陶渊明《饮酒》采菊东篱下，悠然见南山中悠然见字最能体现诗人怎样的心境（）

Q6:王勃《送杜少府之任蜀州》海内存知己，天涯若比邻表达的思想感情是（）

Q7:陈子昂《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者中的古人指的是（）

Q8:崔颢《黄鹤楼》日暮乡关何处是？烟波江上使人愁，乡关指的是（）

Q9:范仲淹《渔家傲·秋思》浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，燕然未勒化用的典故及表达的情感是（）

Q10:晏殊《浣溪沙》无可奈何花落去，似曾相识燕归来两句蕴含的哲理或情感是（）

Q11:王安石《登飞来峰》不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层蕴含的哲理是（）

Q12:苏轼《江城子·密州出猎》会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，天狼借指（）

Q13:辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋，词人赞颂孙权的用意是（）

Q14:李煜《相见欢》剪不断，理还乱，是离愁，词人以丝喻离愁，表达的情感是（）

Q15:马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，全曲营造的氛围和表达的情感是（）

Q16:秋瑾《满江红》身不得，男儿列；心却比，男儿烈，这两句表达了词人怎样的思想（）

Q17:《论语》学而不思则罔，思而不学则殆强调的学习方法是（）

Q18:周敦颐《爱莲说》出淤泥而不染，濯清涟而不妖，作者借莲花表达的志趣是（）

Q19:刘禹锡《陋室铭》斯是陋室，惟吾德馨中馨的意思是（）

Q20:范仲淹《岳阳楼记》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，表现了作者怎样的情怀（）

Q21:欧阳修《醉翁亭记》醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，醉翁之意不在酒现在常用来比喻（）

Q22:苏轼《记承天寺夜游》庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也，运用的表现手法是（）

Q23:陶渊明《桃花源记》阡陌交通，鸡犬相闻，阡陌指的是（）

Q24:张岱《湖心亭看雪》雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，描写了怎样的景致（）

Q25:诸葛亮《出师表》亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也，诸葛亮劝谏刘禅的核心是（）

:二、多项选择题（每题3分，共30分；多选、少选、错选均不得分）

Q26:下列关于《诗经》的表述，正确的有（）

Q27:下列名句与作者对应正确的有（）

Q28:下列句子运用了比喻修辞的有（）

Q29:关于唐宋八大家及作者常识，正确的有（）

Q30:下列句子中加点词的用法或含义，理解正确的有（）

Q31:关于《岳阳楼记》《醉翁亭记》，下列说法正确的有（）

Q32:下列关于《桃花源记》的理解，正确的有（）

Q33:下列句子蕴含的哲理或道理，对应正确的有（）

Q34:下列关于《出师表》的表述，正确的有（）

Q35:下列属于唐宋八大家的有（）

:三、判断题（每题1分，共10分）

Q36:斯是陋室，惟吾德馨中馨本义是香气，这里指品德高尚。（）

Q37:《爱莲说》中作者独爱莲，是因为莲花出淤泥而不染，象征洁身自好的君子。（）

Q38:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐表达了范仲淹先忧后乐、以天下为己任的情怀。（）

Q39:醉翁之意不在酒，在乎山水之间也中的醉翁是李白。（）

Q40:《桃花源记》中黄发垂髫的黄发指老人，垂髫指小孩。（）

Q41:《桃花源记》中阡陌交通的交通与今天的交通意思相同，都指道路通畅。（）

Q42:《木兰诗》中将军百战死，壮士十年归运用了互文的手法。（）

Q43:不畏浮云遮望眼中浮云用来比喻奸邪小人或眼前的困境。（）

Q44:《诗经·蒹葭》中溯洄从之的溯洄是顺流而下的意思。（）

Q45:《出师表》是诸葛亮写给刘备的表文。（）

:四、古诗文阅读（每题2分，共10分）阅读下文，完成46-50小题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

Q46:《陋室铭》的作者和文体是（）

Q47:惟吾德馨中馨的意思是（）

Q48:谈笑有鸿儒，往来无白丁中鸿儒和白丁分别指（）

Q49:无丝竹之乱耳，无案牍之劳形中丝竹和案牍分别指（）

Q50:作者借南阳诸葛庐，西蜀子云亭自比诸葛亮、扬雄，其用意是（）