2026年天水市托育人才能力提升培训班

Q1:学员满意度调查问卷

一、基本信息

Q2:1. 您参加培训的方式是:

A. 脱产集中学习
B. 半脱产(业余学习)
C. 线上学习

Q3:2. 您是否完成全部课程?

A. 全部完成
B. 基本完成
C. 部分完成

Q4:3. 您的个人职称是:

A. 医护人员
B. 教师
C. 公共卫生人员
D. 保育师
E. 保婴师
F. 技术人员

Q5:4. 您从事托育相关工作的年限是:

A. 1年以内
B. 1—3年
C. 3—5年
D. 5—10年
E. 10年以上

Q6:5. 您此前是否参加过托育专业培训?

A. 是,多次
B. 是,一次
C. 否
二、总体评价
请对本次培训班的总体情况作出评价。

Q7:6. 培训内容与岗位需求匹配度高:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q8:7. 课程体系完整、重点突出:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q9:8. 培训内容具有针对性、贴近实际工作:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q10:9. 案例选择贴合业务场景,实操性强:

A. 非常
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q11:10. 课程内容与时俱进,有前瞻性:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q12:11. 讲师授课思路清晰、重点突出:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q13:12. 讲师专业能力强、实践经验丰富:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q14:13. 讲师能有效引导学员互动、启发思考:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q15:14. 培训教材/讲义/课件质量好、实用性强:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q16:15. 培训环境、场地及设施条件良好:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q17:16. 班次组织与服务保障到位:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q18:17. 本次培训对我提升工作能力有明显帮助:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q19:18. 总体而言,我对本次培训很满意:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
三、专项评价
(一)内容针对性

Q20:19. 课程内容与我的岗位职责相关程度高:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q21:20. 课程内容回应了我当前工作中的实际问题:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q22:21. 课程内容与我的职业发展规划相契合:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q23:22. 所学内容可直接应用于实际工作:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q24:23. 内容深度与难度适中,吸收消化良好:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q25:24. 下列培训主题中,与您岗位关联度最高的是:(多选,最多选3项)

A. 婴幼儿发展与早期教育
B. 托育机构卫生保健与常见病处理
C. 营养喂养与膳食指导
D. 安全照护与风险防控
E. 观察记录与个案指导
F. 家园共育与家长沟通
G. 托育服务管理与运营
H. 政策法规与标准规范
(二)讲师资质与教学

Q26:25. 讲师知识储备丰富、专业功底深厚:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q27:26. 讲师授课表达清晰、易于理解:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q28:27. 讲师对学员提问回应及时、解答到位:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
(三)组织与后勤保障

Q29:28. 培训通知与日程安排清晰明确:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q30:29. 茶歇、餐饮等后勤服务安排周到:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意

Q31:30. 培训平台/线上工具运行稳定、使用顺畅:

A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
四、开放式评价与建议

Q32:31. 本次培训中,您收获最大、最有帮助的模块是:

A. 婴幼儿发展与早期教育
B. 卫生保健与常见病处理
C. 营养喂养与膳食指导
D. 安全照护与风险防控
E. 观察记录与个案指导
F. 家园共育与家长沟通
G. 托育管理政策法规
H. 现场教学与实操演练

Q33:32. 您认为本次培训存在的主要不足是:(多选)

A. 课程内容与实际工作结合不够紧密
B. 理论讲解偏多、实操机会偏少
C. 培训时间安排偏紧或偏松
D. 场地与设施条件需改善
E. 后勤服务与后勤保障需加强
F. 线上平台或工具使用不便
G. 缺少后续跟踪与持续指导
H. 本次培训暂无明显不足

Q34:33. 您希望后续增加哪些培训主题?(多选)

A. 婴幼儿急救与意外处理
B. 特殊儿童(发育迟缓等)照护支持
C. 托育机构卫生消毒与传染病防控
D. 班级组织与一日活动设计
E. 托育课程游戏化教学法
F. 家长工作与入职适应
G. 园(所)长管理与团队建设
H. 数字化工具在托育中的应用

Q35:34. 您希望后续培训的讲师主要来自哪些渠道?(多选)

A. 知名托育专家、学科带头人
B. 一线优秀托育机构管理者
C. 医疗保健与妇幼保健专业人员
D. 高校教师与科研人员
E. 兄弟市县优秀同行
F. 经验丰富的保育师/保婴师

Q36:35. 对培训组织方的其他意见与建议:(可多选)

A. 暂无其他建议
B. 希望增加训后跟踪与复训机会
C. 希望提供线上课件、资料长期学习
D. 希望建立学员交流群或学习共同体
E. 希望扩大培训规模、增加场次
F. 希望加强训后成果转化与实践指导
G. 其他(请简要说明):请在此填写
感谢您的支持与参与!
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