利比里亚大学孔子学院初级汉语课堂英语媒介语使用情况调查（教师问卷）

本问卷用于了解您对初级汉语课堂中英语媒介语使用的看法和自评情况。问卷匿名，结果仅用于学术研究，不会影响您的教学评价。约需8–10分钟。

:第一部分：基本信息

Q1:1. 您的教龄（从事汉语教学）：

1年以下

1–3年

3–5年

5年以上

Q2:2. 您在本孔院教授初级汉语班的时间：

1学期以下

1–2学期

2学期以上

Q3:3. 您的母语：

汉语

英语

其他（请注明)：

Q4:4. 您是否能使用利比里亚本土语言进行日常交流：

能

不能

会一点

:第二部分：英语媒介语使用自评

Q5:5. 在初级汉语课堂上，您使用英语的频率大约是：

几乎不用

偶尔用

约一半时间用

大部分时间用

几乎全程用

Q6:6. 您最常在以下哪些环节使用英语？（可多选）

讲解生词

讲解语法

发出课堂指令

维持课堂纪律

纠错

情感交流/鼓励学生

处理突发情况

其他（请注明）:

Q7:7. 您使用英语时，更常见的形式是：

整句英语

中英混用（一句话里汉语英语都有）

简短英语短语/单词

视情况而定

Q8:8. 您觉得自己的英语使用量，和刚接手初级班时相比：

明显减少

略有减少

差不多

略有增加

明显增加

:第三部分：态度与困难

Q9:9. 您认为初级汉语课堂中“是否该用英语”：

完全不该用，应全汉语

可以少量用，但要有控制

可以适度用，视学生水平而定

应该多用，否则学生听不懂

Q10:10. 您使用英语时遇到的主要困难是：（可多选）

担心学生过度依赖英语

自己的英语表达不够流利/准确

不知道哪些环节该用、哪些不该用

孔院没有相关要求或培训

课堂进度压力大，不用英语进行不下去

其他（请注明）:

Q11:11. 您是否愿意在后续接受一次约20–30分钟的远程访谈，进一步谈谈您的做法和看法？（选填）

愿意（请留下您的联系方式，如WhatsApp或邮箱）:

不愿意

利比里亚大学孔子学院初级汉语课堂英语媒介语使用情况调查（教师问卷）

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