《解码童言：积极倾听》家长后测与反馈

您好！本次问卷为不记名调研，仅需填写班级用于整体统计，完成仅需约1分钟。单选为必答，多选最多选2项，选填内容可自主选择是否填写，请您按照真实感受选择即可，答案没有对错之分。

Q1:积极倾听四步法的正确顺序是

停—听—映—问

听—停—问—映

问—映—听—停

停—问—听—映

Q2:孩子说“我不写了！我根本写不对！太烦了！”，以下最符合积极倾听的回应是

“别人都能写对，就你不行？”

“这有什么好烦的，快去写。”

“听起来你很挫败、很着急，愿意说说卡在哪里吗？”

“不写明天被老师罚，我不管你。”

Q3:对“接纳情绪≠同意行为”的理解，最正确的是

理解孩子的挫败，但不纵容放弃，仍陪伴他面对困难

接纳情绪就是同意孩子不写作业

不应接纳孩子的负面情绪

不确定

Q4:课后我最想先实践的是（最多选2项）

每天固定10分钟倾听，不打断、不说教

先练一句“你先说，我听着”

孩子有负面情绪时用一次“停—听—映—问”

按“接纳情绪—明确需求—说明界限—邀请合作”做后续引导

记录一次有效沟通

暂不计划

Q5:本次家长会是否回应了您最关心的孩子心理/沟通问题？

非常回应

基本回应

一般

未回应

Q6:后续家庭教育指导/家长沙龙，您最希望继续了解哪些主题？（最多选2项）

情绪管理

抗挫力培养

同伴交往

学习信心和主动性

作业/电子产品冲突

自律和规则意识

亲子沟通话术

家校沟通配合

其他：______（可在后续选填题说明）

Q7:选填：您觉得最难做到的一步是（停/听/映/问/后续引导），或对本次家长会的建议，也可填写上一题选择“其他”的具体内容

填空1

《解码童言：积极倾听》家长后测与反馈

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