《数据库系统概论》第1–3章学习反馈问卷

同学你好!为了解大家对《数据库系统概论》前3章的学习情况,优化后续课堂教学安排,请你根据实际情况填写本次问卷,所有反馈均为匿名,感谢你的配合!

Q1:我知道每节课要学什么、和教材哪部分对应

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q2:讲解条理清楚,推导过程我跟得上

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q3:讲课节奏适合我(不快也不慢)

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q4:每节课的重点被明确点出来,我知道该记什么

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q5:课堂上的交互演示(网页里的动画 / 实验)帮我理解了抽象概念

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q6:例题和课堂练习的量足够

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q7:课堂上有足够机会提问或被提问

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q8:板书 / PPT 与讲解配合得好,便于我记笔记

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q9:讲新内容前会回顾上一节的关键点

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q10:整整一节课里我能保持注意力

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q11:有时候我完全不知道这节课讲了什么

1 - 完全不符合
2 - 不太符合
3 - 一般
4 - 比较符合
5 - 完全符合

Q12:数据、数据库、DBMS、数据库系统四个概念的区别

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q13:数据模型三要素(数据结构 / 数据操作 / 完整性约束)

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q14:三级模式与两级映像的结构

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q15:为什么两级映像能保证数据独立性

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q16:域、笛卡儿积、关系的定义

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q17:候选码 / 主码 / 主属性 / 外码的辨认

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q18:三类完整性约束(实体、参照、用户定义)

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q19:选择 σ 与投影 π 的运算

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q20:等值连接与自然连接的区别

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q21:除法运算 ÷ 的语义与写法

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q22:用 DDL 建表(含主键、外键、约束、索引)

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q23:单表查询:WHERE / LIKE / IS NULL / ORDER BY

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q24:多表连接查询

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q25:嵌套查询:IN 与 EXISTS

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q26:相关子查询的执行过程(内层为什么被反复执行)

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q27:聚集函数与 GROUP BY / HAVING

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q28:NULL 与三值逻辑(为什么 `Grade = NULL` 查不到行)

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q29:视图的定义与四大作用

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q30:视图的可更新性判定

① 完全掌握(能独立做对)
② 基本掌握(看例题能做)
③ 半懂(细节会卡)
④ 基本不会

Q31:你每周课外花在这门课上的时间大约是(含作业)

1小时以内
1–2小时
2–4小时
4小时以上

Q32:你主要靠什么学这门课(最多选3项)

课上听讲
读教材
课程网站(含交互演示)
课件PPT
课后录播回放
和同学讨论
问AI / 搜索引擎
其他:______

Q33:课程网站上的交互演示,你的使用情况

没用过
试过一两个
常用来对照理解
几乎每个都玩过

Q34:以下内容里,你最没把握的是(最多选3项)

两级映像与数据独立性
三种数据模型的适用场景
候选码 / 外码的辨认
关系代数:连接
关系代数:除法
关系演算(选讲部分)
SQL多表连接
嵌套查询与EXISTS
相关子查询
分组和聚集函数(GROUP BY / HAVING)
NULL与三值逻辑
视图与可更新性
以上都没有明显困难

Q35:后面几章你希望加强哪些环节

更多例题演示
更多课堂随堂练习
更多网页交互演示
节奏放慢一些
更多板书逐步推导
课后答疑(固定时间 / 线上群)
习题讲解(含录播)
每章一次小测验
其他:______

Q36:如果只能改一件事,你希望是

讲慢一点、讲少一点
讲快一点、多讲些拓展
多做题、多讲例题
多演示、多可视化
多互动、多提问
作业/考核方式调整
其他:______

Q37:(选填)这三章里,哪一节课或哪个演示让你印象最深、最有收获?为什么?

填空1

Q38:你觉得最需要改进的一点是什么?提示:写得具体对我帮助最大,比如第三章嵌套查询那节课,EXISTS的例子一次讲了三遍还是没跟上,因为没讲清楚内外层表的对应关系。

填空1

Q39:(选填)还有什么想对老师说的?任何事都行。

填空1
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