短视频碎片化阅读对大学生深度思考能力影响调查问卷

:填写指导语亲爱的同学：您好！本问卷旨在了解短视频碎片化阅读对大学生深度思考能力的影响，预计用时 3–5 分钟。填写前请阅读以下说明：1. 本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请根据真实情况放心作答。2. 问卷共 11 题，请注意各题型作答方式：· 单选题（第 1、2、4、6、8 题）：每题仅选一个最符合您情况的选项；· 多选题（第 3、7、10 题）：可选多个选项，第 3、10 题选“其他”时可补充具体内容；· 评分题（第 5、9 题）：按 1–5 分打分。第 5 题 1 分＝完全没有影响，5 分＝影响非常大；第 9 题 1 分＝明显下降，5 分＝明显提升，两题方向不同，请注意区分；· 填空题（第 11 题）：简要写下其他感受或建议，如无可填“无”。3. 请逐题作答、不要遗漏，完成后点击“提交”。题目无对错之分，您的真实回答对本研究非常重要，感谢您的支持与配合！

:第一部分 基本信息（请根据您的实际情况填写）

Q1:您所在的年级

Q2:您平时平均每天观看短视频的时长大概是多少

Q3:您观看短视频的主要内容类型有哪些

Q4:您是否习惯通过短视频获取碎片化的知识信息

Q5:您认为短视频碎片化阅读是否降低了您长时间阅读完整书籍/学术论文的耐心（1-5分，1代表完全没有，5代表影响非常大）

Q6:当您遇到需要深入分析的问题时，您更倾向于

Q7:您认为短视频碎片化阅读给您的思考方式带来了哪些影响

Q8:您最近半年完整读完一本非教材类书籍的数量是

Q9:您认为自己对复杂问题的逻辑分析能力，相比于经常观看短视频之前有什么变化（1-5分，1代表明显下降，5代表明显提升）

Q10:您觉得以下哪些方式可以降低短视频碎片化阅读对深度思考的负面影响

Q11:您认为短视频碎片化阅读对您的深度思考能力还有哪些其他影响，或者有什么相关建议？

Q12:请根据您的真实感受，对以下陈述表示同意程度（1=非常不同意，5=非常同意）

Q13:一项调查显示：每天观看短视频超过2小时的大学生，在深度阅读理解测试中的平均得分显著低于每天观看不足30分钟的学生。有人据此得出结论——“长时间观看短视频会削弱深度阅读能力”。以下哪项最准确地指出了这一结论推理中的主要缺陷？