高中生辨别AI生成数学大题步骤答案对错能力现状调查问卷

同学你好！本次调查旨在了解高中生对AI生成数学大题解题步骤的辨别能力现状，所有回答仅用于学术研究，无对错之分，大约需要5-8分钟完成，感谢你的支持与配合！

Q1:你目前所在的年级是？

高一

高二

高三

Q2:你平时的数学成绩大致处于什么水平？

年级前10%

年级前10%-30%

年级前30%-60%

年级60%之后

Q3:你之前是否使用过AI工具（如ChatGPT、文心一言、作业类AI等）查询数学题的解题步骤？

经常使用

偶尔使用

听说过但没使用过

完全没听说过这类工具

Q4:你认为自己辨别数学解题步骤对错的能力如何？（1分非常弱，5分非常强）

Q5:对于一道中等难度的导数大题，你发现AI生成的解题步骤中有一步逻辑跳跃、未说明推导依据，你通常会怎么做？

直接认为AI是对的，跳过这一步继续看

自己尝试推导验证这一步是否合理

去查教材/问老师同学确认这一步的正确性

直接判定这个AI答案不可信，不再参考

Q6:你认为AI生成的数学解题步骤最可能出现哪些错误？

公式定理使用错误

计算过程出错

逻辑推导不成立

步骤省略过多导致看不懂

解题思路不符合高中答题规范

其他

Q7:有一道数列求通项的题目，AI给出的步骤中，在使用累加法时忽略了n≥2的限定条件，直接得出了通项公式，你是否能发现这个错误？

肯定能发现

大概率能发现

不确定

大概率发现不了

肯定发现不了

Q8:你在参考AI给出的数学解题步骤时，会逐行核对每一步的正确性吗？

每次都会

大部分时候会

偶尔会

几乎不会，直接看整体思路和最终答案

Q9:你认为AI生成的高中数学大题解题步骤的可信度大概是多少？（1分完全不可信，5分完全可信）

Q10:你希望通过哪些方式提升自己辨别AI解题步骤对错的能力？

老师在课上专门讲解AI解题常见错误案例

多做同类型题目提升自身数学能力

同学之间交流AI工具使用的经验

学校开设相关的信息素养课程

自己多尝试用AI解题并核对纠错

其他

Q11:你是否遇到过参考AI生成的数学解题步骤，结果发现步骤有错导致自己做题也出错的情况？

经常遇到

遇到过几次

听说过别人遇到过，自己没遇到

完全没遇到过也没听说过

Q12:关于使用AI工具辅助数学学习，你还有哪些经验或建议想要分享？

填空1

高中生辨别AI生成数学大题步骤答案对错能力现状调查问卷

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