10.29入职培训考核试卷

Q1:小红本的学习管理系统的网址是：（ ）

Q2:新概念课程可以点击哪个模块进入？（ ）

Q3:下列哪个模块可以进行任务课程的设置：（ ）

Q4:乐学是提高版块的内容，其中包含有乐学听力、乐学口语、（ ）和乐学写作。

Q5:小学提高部分包含下列那个模块？（ ）

Q6:小红本家长端最多可以绑定几个账号？（ ）

Q7:综合学习报告不可以查看下面哪些内容？（ ）

Q8:三次闯关订正设置从（ ）设置

Q9:测评中心无法进行下面哪类测试。（ ）

Q10:抢红包测试多少分以上可以获得金币? （ ）

Q11:小红本智能英语训练系统的核心技术是（　　）。

Q12:小红本训练系统的核心理念是（　　）。

Q13:关于训练系统的定位，下列表述正确的是（　　）。

Q14:词汇专项中，承担“形→义”训练任务的模块是（　　）。

Q15:在音形义闭环训练中，对应“音→形”训练关系的模块是（　　）。

Q16:在音形义闭环训练中，对应“义→形”训练关系的模块是（　　）。

Q17:关于记忆追踪（智能复习），下列说法正确的是（　　）。

Q18:记忆追踪精准运算黄金记忆序列时，不会用到下列哪项指标（　　）。

Q19:“小红本中学习内容的主要单位，一般指一类或一本教材”，这一概念指的是（　　）。

Q20:下列各项中，属于“专项”的是（　　）。

Q21:训练系统围绕的三个基本问题包括（　　）。

Q22:音形义闭环训练中，属于智能训练模块的有（　　）。

Q23:下列属于同步课程专项的有（　　）。

Q24:基础课程包含的专项有（　　）。

Q25:拓展课程包含的专项有（　　）。

Q26:提高课程包含的内容有（　　）。

Q27:词汇专项包含的训练模块有（　　）。

Q28:例句和句子专项包含的训练模块有（　　）。

Q29:课文专项包含的训练模块有（　　）。

Q30:阅读专项包含的训练模块有（　　）。

Q31:小红本训练系统的理念是“____”，定位是“____”，核心技术是____。

Q32:训练系统围绕“____、____、____”三个基本问题展开。

Q33:____是小红本中学习内容的主要单位，一般指一类或一本教材；____是课程下一级的学习内容；____是课程或专项下一级的具体训练方式。

Q34:音形义闭环训练中，“形→义”对应____，“音→义”对应____，“形→音”对应____，“义→音”对应____，“音→形”对应____，“义→形”对应____。

Q35:什么是三次闯关订正？它在哪个模块设置？作用是什么？

Q36:训练系统围绕哪三个基本问题展开？请分别说明。

Q37:请简述小红本训练系统的理念、定位与核心技术。

Q38:请说明“课程、专项、模块”三个名词的含义及三者关系，并各举一例。

Q39:简述同步课程词汇专项“初学—训练—检测—复习”四阶段的内容。

Q40:若提供学生学习行为数据，请分析数据存在的问题，及对应的解决思路，写出规划调整方向。[图片]

Q41:若提供第二组学生学习行为数据，请分析数据存在的问题，及对应的解决思路，写出规划调整方向。[图片]

Q42:针对六年级学生刘XX的学情：语文90分、数学87分、英语77分，目标小升初，英语有基础但拔高题型失分多，薄弱点为时态综合运用混乱、近义词短语辨析不清、阅读理解深层推理丢分、写作语法错误多。请给出英语学习规划思路与后台任务布置方案。