昆明医科大学教师教学创新能力提升暨第七届全国高校教师教学创新大赛培训班学情调研问卷(15题)
关于
1天前
更新
0
频次
21
题目数
分享
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷
您好!本问卷用于第二阶段“学情调研与需求诊断”,共15题,以选择题为主,约6—8分钟完成。结果将直接决定第三阶段专家讲座的主题设置与下午分组答疑的安排,请按真实情况作答。问卷匿名填写,学院与学科信息仅用于专家与问题的精准匹配。问卷收集截止时间为11月2日18:00,请在规定时间内答题,感谢您的理解与支持!
:第一部分 基本信息与参赛定位(4题)
Q1:您所在的学院 / 单位
Q2:您主要任教的学科 / 课程名称(例:系统解剖学、内科学、护理学基础、医学伦理学……)
Q3:您的职称组别
Q4:您拟参赛(或最关注)的赛道
:第二部分 课程学习收获(2题)
Q5:下列各专题对您自身的实际帮助程度
Q6:学完课程后,您已经打算在自己课堂上做出的改变
:第三部分 遗留困惑(2题)
Q7:对下列内容,您目前仍有明显困惑(最多可选3项)
Q8:请用一句话写下您现在最想解决的那一个问题(提示:写得越具体越好,如“不知道我的创新点算不算够新”“实录不知道选哪一节课最合适”。该题将直接进入下午分组答疑清单。)
:第四部分 备赛进展与堵点(2题)
Q9:您目前的备赛进度
Q10:备赛中您遇到的具体困难
:第五部分 参赛规划与目标(3题)
Q11:未来三年,您参加教学创新大赛的时间规划
Q12:您给自己设定的参赛目标,更接近下列哪一项
Q13:如果设定具体奖项目标,您希望争取的是
:第六部分 对第三阶段的期待(2题)
Q14:第三阶段您最希望获得的安排
Q15:其他建议或希望补充说明的内容(选填)
联系我们
问卷网公众号