中职通信专业人才需求企业调查问卷

尊敬的企业负责人 / 技术主管 / HR：您好！本问卷为东莞市教育科研课题《“产业嵌入 + AI” 赋能通信专业中职生创新能力培养模式研究》调研使用，问卷匿名，数据仅用于课题研究，请根据企业实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:企业基础信息-接收中职通信专业毕业生规模

0-5 人 / 年

6-15 人 / 年

15 人以上 / 年

Q2:企业基础信息-企业规模

10 人以内

10-50 人

50-200 人

200 人以上

Q3:企业基础信息-贵企业业务类型

5G 基站运维服务

通信网络优化

通信工程施工

物联网通信集成

通信设备销售与调试

其他

Q4:企业基础信息-贵司中职毕业生主要从事岗位

基站运维技术员

网络优化助理

通信设备调试员

故障排查技术员

工程现场助理

其他

Q5:岗位技能重要程度打分-通信设备硬件拆装、巡检等基础实操能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q6:岗位技能重要程度打分-设备参数配置、故障排查能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q7:岗位技能重要程度打分-懂企业工单，按照任务规范作业能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q8:岗位技能重要程度打分-发现现场作业中的问题与异常的能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q9:岗位技能重要程度打分-对调试方案、作业流程提出简易改良能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q10:岗位技能重要程度打分-使用 AI 工具检索资料、仿真验证方案能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q11:岗位技能重要程度打分-安全作业、工单规范记录能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q12:岗位技能重要程度打分-团队协作沟通能力

不重要

一般

比较重要

重要

非常重要

Q13:人才能力缺口调研-贵企业认为目前中职通信毕业生主要短板

基础实操不熟练

故障分析、问题判断能力弱

缺少方案优化改良意识

不会使用信息化 / AI 辅助工具

岗位流程不熟悉

创新思维不足

其他

Q14:人才能力缺口调研-企业认为中职学生需要具备的创新相关能力

现场故障方案优化

设备小改良

跨岗位问题分析

利用 AI 工具辅助排查问题

提出合理化改进建议

不需要创新，完成指令即可

Q15:人才能力缺口调研-您认为中职生使用 AI 辅助通信工作，最需要注意什么

学会辨别 AI 输出技术错误

AI 仅作为辅助工具，不能替代实操思考

掌握检索、仿真等基础应用

不需要中职生接触 AI

其他

Q16:产教融合与教学建议-企业可以向学校提供哪些教学资源

脱敏企业真实工单 / 项目案例

企业工程师进校授课指导

企业参观见习

学生项目企业评审

竞赛赛题素材

暂无法提供

其他

Q17:产教融合与教学建议-对于中职通信专业课程改革创新能力培养，您的建议

填空1

中职通信专业人才需求企业调查问卷

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