人工智能助力初中化学实验教学的实践研究

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

Q1:你的性别

男
女

Q2:你所在的年级

初一
初二
初三

Q3:你对化学实验的感兴趣程度

非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢

Q4:你喜欢上化学实验课吗?

非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢

Q5:平时课堂上,你能亲手操作化学实验的机会多吗?

很多,大部分实验都可以动手做
一般,重要实验可以动手
很少,大多是老师演示,我们观看
几乎没有,只看视频或者课本图片

Q6:你在做化学实验时遇到的主要困难是?(可多选)

实验步骤记不住,容易混乱
害怕药品、仪器有危险,不敢操作
看不清老师演示的现象
做完实验看不懂实验原理,不会分析现象
实验现象不明显,观察不到
没有困难

Q7:课后你会主动复习、回顾化学实验吗?

经常主动复习
偶尔复习
老师布置才看
从不复习

Q8:在本次学习之前,你听说过 AI 虚拟化学仿真实验吗?

非常熟悉,经常使用
听说过,见过但没用过
第一次听说

Q9:你使用过下面哪些 AI 相关的化学实验学习方式?(可多选)

AI 虚拟仿真化学实验平台
AI 生成实验动画、实验视频
AI 帮我讲解实验原理、分析实验现象
AI 批改实验报告、解答实验相关题目
都没有使用过

Q10:如果使用 AI 虚拟实验,你一般在什么场景使用?(没用过可以选 E)

课前预习实验
课上配合老师上课
课后复习、重做没看懂的实验
做危险、不易操作的实验
没有使用过

Q11:AI 虚拟实验能不能帮你看清实验现象?

帮助很大,看得很清楚
有一点帮助
没有明显帮助
反而容易混淆

Q12:AI 虚拟实验能不能帮你记住实验步骤?

帮助很大
有一点帮助
没有帮助
更混乱

Q13:使用 AI 虚拟实验后,你对化学实验的兴趣变化?

明显更感兴趣
稍微感兴趣一点
没有变化
兴趣下降

Q14:你认为 AI 虚拟实验能否替代真实动手实验?

完全可以替代,不用做真实实验
可以配合真实实验一起用,互相补充
只能预习复习,不能代替动手做
不应该用 AI 虚拟实验

Q15:使用 AI 做化学实验时,你遇到的问题?(可多选)

操作和真实仪器手感不一样
动画太花哨,容易分心
看不懂,操作复杂
答案直接给出,不想自己思考
没有遇到问题

Q16:使用 AI 学习化学实验,对你成绩、做题有帮助吗?

帮助很大
略有帮助
没变化
有负面影响

Q17:你希望以后化学课上,老师多使用 AI 虚拟仿真实验辅助教学吗?

非常希望,经常用
可以偶尔用,作为补充
无所谓
不希望,更喜欢传统实验课

Q18:你最想用 AI 化学实验工具实现哪些功能?(可多选)

预习实验,提前熟悉步骤
模拟有危险、污染大、不容易成功的实验
反复重做实验,观察不同条件下的现象
AI 自动提问,帮我梳理实验考点
生成实验报告,分析实验错误原因
其他______

Q19:你担心使用 AI 学习化学会出现下面哪些情况?(可多选)

依赖 AI,自己不动脑思考
分不清虚拟和真实实验,考试答题出错
上课沉迷动画,注意力不集中
担心设备、网络不好,影响上课
没有任何担心

Q20:对比两种学习方式,你的看法是

优先真实动手实验,AI 只用来预习复习
优先 AI 虚拟实验,真实实验少做
两者一样重要,搭配使用最好
只用传统讲课、看课本,不需要 AI

Q21:关于 AI 助力化学实验课堂,你有什么想法或者建议?

填空1
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