2026年度课题《教育集团背景下班主任协同育人共同体的实践探索》

Q1:您所在的学校

Q2:您的教龄

Q3:您担任班主任的年限

Q4:您是否属于青年班主任（35岁以下或带班3年以内）

Q5:您本学年任教的学段

Q6:您目前所带班级的班额

Q7:您的职称

Q8:您除班主任外是否兼任其他职务

Q9:学生行为习惯养成（卫生、纪律、作业等）

Q10:问题学生教育转化

Q11:家校沟通矛盾处理

Q12:青年班主任带班经验不足

Q13:班级德育活动设计与实施

Q14:学生心理健康问题识别与疏导

Q15:班干部培养与班级自主管理

Q16:突发事件处理

Q17:学生手机与网络使用管理

Q18:特殊家庭学生（留守、单亲、随迁等）教育帮扶

Q19:您与家长日常沟通的主要方式

Q20:本学期您与班上每位家长单独沟通的平均次数

Q21:您遇到的家校矛盾主要集中在

Q22:遇到家长不配合时，您通常的做法

Q23:您所在班级组织家长课堂或家庭教育指导的情况

Q24:您认为家长课堂最需要的内容

Q25:您接受学生心理健康相关培训的情况

Q26:对识别学生心理异常信号（情绪低落、社交退缩、自伤倾向等），您

Q27:发现学生有疑似心理问题时，您通常首先

Q28:您最希望获得的心理专业支持

Q29:您班级德育活动的主要形式

Q30:开展班级德育活动的主要困难

Q31:您是否在班级中使用过军垦红色资源（博物馆、团史馆、老军垦故事等）

Q32:您愿意采用哪些形式使用军垦红色资源

Q33:您对军垦红色资源融入班级德育的态度

Q34:您每学期参加班主任专题培训（含线上）的次数

Q35:您最喜欢的研训形式

Q36:您最希望研讨的主题

Q37:您是否愿意参加跨校集体备班与案例会诊

Q38:您是否愿意参加青蓝结对

Q39:您目前带班中最大的1—2个难题是什么？原因是什么？

Q40:请举一次您处理得比较成功的班级管理经历，具体做法是什么？

Q41:对集团搭建班主任交流互助平台，您还有什么建议？