家校共育背景下，孤独症学生家庭教养态度调查问卷

为了更好的开展家校协作，共同助力孩子成长。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:您认为孩子的孤独症是否可以通过干预得到改善？

完全不能

改善小

有一定改善

明显改善

Q2:您是否愿意主动学习孤独症相关知识，并应用在自己孩子教养上？

完全不愿意

不太愿意

无所谓

愿意

Q3:您是否觉得照顾孩子使您精疲力尽？

完全是

不太是

无所谓

完全不是

Q4:您是否感知到孩子的微小进步?

完全不能

不太能

有点点

选项1完全能

Q5:您是否愿意配合学校，参与学生教育活动？

完全不愿意

不太愿意

看情况

完全愿意

Q6:当出现孩子教养问题时，是否愿意主动寻求学校或专家得帮助？

完全不愿意

不太愿意

看情况

完全愿意

Q7:您是否掌握了3种以上处理学生情绪问题的方法？

完全没有

掌握了1种

掌握了2种

掌握了3种以上

Q8:您是否明确孩子行为干预教育目标与方法？

完全不知

不太知道

基本知道

完全知道

Q9:您觉得孩子抗拒同伴这个问题行为是否得到明显改善？

完全没改善

少许改善

明显改善

完全改善

Q10:现在面对孩子抗拒同伴时，您通常会怎么做？

放任不管

陪同协作，肢体安慰

耐心引导，循序渐进

不知所措，大发雷霆

寻求老师帮助

Q11:现在您对孩子的期望有哪些？

无所谓，顺其自然

配合学校安排，无特殊期望

希望孩子能参与团队活动

希望孩子各项能都能有所进步

家校共育背景下，孤独症学生家庭教养态度调查问卷

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