江西省职教高考教考衔接专题调研问卷（电子与信息大类）

Q1:贵校名称

Q2:填写人姓名及职务（如：张三／教务主任）

Q3:贵校如何定位电子与信息大类专业学生的升学与就业关系？

Q4:近年来电子与信息大类往届毕业生升学占比（约，%）

Q5:近年来电子与信息大类往届毕业生就业占比（约，%）

Q6:贵校是否已根据《江西省职教高考实施方案》调整电子与信息大类相关专业的培养方案、课程设置或课时安排？

Q7:贵校在校生总人数（人）

Q8:贵校2025级学生数（人）

Q9:贵校主要涉及的专业大类（可填多个，用顿号分隔）

Q10:贵校电子与信息大类在校生总人数（人）

Q11:贵校2025级电子与信息大类学生数（人）

Q12:贵校涉及电子与信息大类的具体专业有哪些？（可多选）

Q13:学生对江西省职教高考政策的知晓程度如何？

Q14:目前有意愿参加电子与信息大类职教高考的学生大约有多少人

Q15:有意愿参加职教高考的学生占比（约，%）

Q16:电子与信息大类学生入学时的文化素质基础整体如何？

Q17:贵校是否严格按照教育部颁布的中等职业学校语文、数学、英语课程标准，对电子与信息大类学生开展教学与考核？

Q18:针对职教高考文化素质考试（语文120分、数学120分、外语60分），贵校师资是否满足教学需求？

Q19:若文化课师资存在缺口，主要缺少哪些学科的教师？（可多选）

Q20:贵校是否清楚电子与信息大类职教高考所涉及的5门专业基础课程范围？

Q21:目前贵校电子与信息大类相关专业已开设的专业基础课程有哪些？（可多选）

Q22:对照职教高考技能考试要求，贵校有哪些专业基础课程尚未开设或开设不足？后续打算如何安排？

Q23:为兼顾职教高考技能理论考试，贵校打算如何调整职业技能理论课与实操课的比例？

Q24:贵校电子与信息大类相关专业的实训室、工位、设备、耗材及安全防护，是否满足职教高考技能实操考试的基本要求？

Q25:若实训条件不能完全满足，主要缺少哪些设备或耗材？

Q26:针对实训条件不足，贵校计划如何解决？（可多选）

Q27:贵校是否愿意与普通高中开展合作，在课程、实训、师资、场地等方面进行优势互补？

Q28:贵校是否愿意帮助普通高中学生进行电子与信息大类职业技能考试备考（如提供实操场地或师资）？

Q29:若开展上述普职合作，您认为主要障碍是什么？（可多选）

Q30:针对电子与信息大类技能实操考试，您对考试项目设置的建议是：

Q31:您认为技能实操考试的时长多少较为合适？

Q32:请结合贵校专业方向举例说明一项最应纳入考试的具体实操项目（如电子方向“电子元器件识别与检测”、计算机方向“小型网络搭建与配置”、软件方向“简易网页/小程序制作”）

Q33:贵校当前面对职教高考，最突出的困难是什么？（请选择最紧迫的3项）

Q34:若存在专业师资不足，主要缺少哪些方向的教师？

Q35:对省级层面的政策、投入、培训或考试组织，您有何具体建议？

Q36:贵校教师、学生及家长对职教高考的主要看法倾向于：

Q37:您认为电子与信息大类职教高考容易在哪些方面引发舆情或公平争议？（可多选）

Q38:贵校有哪些防范舆情或化解风险的建议？