环境与可持续发展课程教学质量与大学生学习效果提升研究调查问卷

Q1:您的性别：

Q2:您所在的年级：

Q3:您的专业类别：

Q4:您此前是否修读过与环境或可持续发展相关的课程？

Q5:在本课程中，您了解或体验过以下哪些教学方法？

Q6:案例教学帮助我更好地理解实际问题，对提升学习效果作用明显。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q7:互动式教学增强了我的课堂参与感，促进了我与师生的交流和深入思考。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q8:项目式学习让我在实践中运用知识，提升了我的协作与问题解决能力。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q9:不同教学方法的组合运用提高了我的学习兴趣。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q10:我能适应并积极参与多样化的教学活动。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q11:总体而言，本课程的教学方法有效促进了我的学习。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q12:本课程中，您使用过以下哪些课程资源？

Q13:网络教学资源和典型案例能够满足我的学习需要。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q14:教材与课件内容更新及时，实践类资源能支持我深入理解课程内容。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q15:我能方便地获取课程所需资源，教师对资源的推荐和引导对我的自主学习有帮助。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q16:课程内容体系完整、结构清晰，兼具系统性与时效性。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q17:课程内容实践性强，能联系现实环境问题并反映生态文明政策与典型案例。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q18:教师授课逻辑清晰、重点突出，教学态度认真负责。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q19:教师注重师生互动，善于运用案例和多媒体教学，并能及时答疑、给予反馈。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q20:总体而言，我对本课程的教学质量感到满意。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q21:本课程达到了我的学习预期，我愿意向其他同学推荐。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q22:我会在课前主动预习、课后及时复习，并查阅资料进行拓展学习。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q23:我能制定合理的学习计划并按计划执行，主动反思并调整学习方法。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q24:本课程提升了我的学习兴趣，帮助我系统掌握了基本理论与核心知识。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q25:我能运用所学分析现实环境问题，课堂参与积极性有所提高。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q26:总体而言，本课程有效提升了我的学习效果。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q27:本课程现行考核方式科学、合理，评分标准明确、公平公正。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q28:过程性考核比重适当，学习负荷适中，能有效激发我的学习主动性。（1=非常不同意，5=非常同意）

Q29:您认为本课程最需要改进的方面是。

Q30:您对本课程在教学质量、自主学习支持及考核方式改革方面有哪些具体意见和建议？请简要说明。