2024年小学科学课程教学质效评价试卷

Q1:在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，可以用来取食盐的合适工具是？

Q2:生活中很多东西都会发生变化，例如水会变成水蒸气，也会变成冰，下列现象与水的这种变化不同的是？

Q3:把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音，下列方法中，能够让这种声音变得轻一些的是？

Q4:把天空当作一个圆，把看到的云量填充进去，根据占比情况判断天气，云量占比多少时表示晴天？

Q5:以下工具，最适合用来研究空气有质量的是？

Q6:相同的碗里装入不同量的水，用小锤敲击碗时，可发出不同音调，那么发出的声音音调从左至右（假设碗内水量从左到右逐渐增多）依次？

Q7:小明设计了一个用气球驱动小车的装置，气球开口朝右喷气，他的小车会向什么方向运动？

Q8:小华的中指长约6厘米，用手电筒的光正面照射，测得其影子的长度为12厘米，同时测得食指影长为10厘米，食指的实际长度约多少厘米？

Q9:选择一片叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，并扎紧封口，一段时间后，塑料袋内壁上出现了水珠，这些水珠来源于？

Q10:用电路检测器检测小灯泡，正确的连接方式是？

Q11:下列两个装置是分离食盐和沙的两种不同的分离方法：图1是____实验，这种分离的方法可以将____从水中分离出来；图2是____实验，分离后，____留在了蒸发皿中。请依次选择对应答案。

Q12:在模拟人体呼吸实验中，向上顶起橡皮膜时，瓶内的气体____后挤压气球，气球内的气体顺着吸管排出，气球____；松开手后，瓶内的气体____，在气压的作用下，外面的气体顺着吸管流入气球，气球____。请依次选择对应答案。

Q13:请你选出生活中人们利用弹力的例子（至少选3个）。

Q14:阅读实验信息：水与食盐混合后透明、均匀、无沉淀、过滤不出食盐；水与沙子混合后半透明、不均匀、沙子沉淀、能过滤出沙子；水与白糖混合后透明、均匀、无沉淀、过滤不出白糖。能够溶于水的物质有食盐和什么？不能溶于水的物质是？

Q15:如果还想知道淀粉能不能溶于水，我们可以用什么方法进行判断？

Q16:对于食盐在水中的溶解情况，下列说法正确的是？

Q17:在研究小车所受的摩擦力和运动速度关系的实验中，接触面越粗糙，摩擦力越大，那么运动速度如何变化？

Q18:种植绿豆种子时，播种的深度多少最合适？