第三章网络虚假信息问题及治理测试试卷

:1、诚信考试，请勿上网搜索答案，与其他考生交流，求助外援等，可查找书本资料。2、做题中途遇到问题被退出，在有效期内仍可进入再次进行答题（切屏次数限制为3次）

Q1:学号（后四位）

填空1

Q2:下列关于网络虚假信息的治理表述不正确的是（）

A.依法治网，把握虚假信息治理与保护言论自由的边界

B.反思传统媒体角色，加强制度建设重塑“把关底线

C.大量培育“网红”，加强意见领袖的引导

D.完善政府信息公开制度，发展高科技网络监管手段

Q3:下列触犯我国刑法，构成煽动型犯罪的是（）

A.上传个人真实头像

B.创办国际学生交流网站

C.上传宣扬宗教狂热的电子书

D.与境外同学或老师互加微信

Q4:下列不属于网络虚假信息对社会危害的是（）

A.生活便捷，缺乏自理能力

B.传播谬论，扰乱经济秩序

C.蛊惑人心，危害社会稳定

D.瓦解信任，引发政治风波

Q5:《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定:散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，情节较轻处罚方式是（）

A.五日以上拘留或者五百元以上罚款

B.五日以下拘留或者五百元以下罚款

C.十日以上拘留或者五百元以上罚款

D.五日以下拘留和五百元以下罚款

Q6:（）是新闻报道所追求的重要目标和一切新闻媒体普遍提倡和遵循的一项基本原则

A.客观性

B.真实性

C.主观性

D.时效性

Q7:下面关于网络虚假信息描述不正确的是（）

A.危害社会和谐

B.发布者道歉就可以，不用承担法律责任

C.危害社会稳定

D.往往与普通人的真实生活紧密相连

Q8:互联网重塑新闻真实新生态内容中不正确的是( )

A.信源蜂窝式增长，打破传统新闻控制与信息垄断

B.多媒体、多模态的传播，提供全景式立体化真实景象

C.把关人角色缺位，非专业信息生存提高真实门槛

D.多渠道交互式传播，网络传播特征极化负面影响

Q9:（）是指虚假信息与公众的实际生活有关联、与公共事务相关联。

A.关联性

B.可信性

C.虚拟性

D.真实性

Q10:对于新闻工作者和新闻媒体最基本，最重要的要求是（）

A.时效性和主观性

B.真实性和时效性

C.时效性和可靠性

D.真实性和可靠性

Q11:报道的信息与事实不符，包括对全部事实的想象和捏造，对部分事实细节的杜撰和不准确叙述，以及政治、商业需要的新闻失实等属于

正确答案

Q12:网络虚假信息的社会危害不同，可能受到和、等不同层面的法律制裁。

填空1

填空2

填空3

Q13:在很多重大网络事件中发挥推波助澜作用的网络虚假评论的主要生产者，又被称为

正确答案

Q14: 是新闻的生命，是新闻存在的基本条件。

正确答案

Q15:“ ”也是网络虚假信息的一种表现形式，目的以吸引受众或阅听人的关注。

正确答案

Q16:网络虚假涉及、、等各个方面，不仅有针对公民个人的诽谤，损害名誉；也有聚焦的捏造,扰乱经济秩序；严重的甚至将矛头指向 ,影响社会稳定和国家安全，负面影响极大。

填空1

填空2

填空3

填空4

Q17:针对网络传播虚假广告信息的泛滥我们可以从这一信息源头入手，加强管理，维护电子商务市场秩序。

正确答案

Q18: 加剧了企业间的不正当竞争，扰乱了市场秩序。

填空1

Q19:名词解释：虚假新闻

正确答案

Q20:名词解释：网络水军

正确答案

Q21:简述互联网如何重塑新闻真实新生态。

填空1

Q22:网络虚假信息危害社会，而且虚假信息涉及多个方面，请重点说明虚假信息都有哪些危害?

填空1

Q23:案例分析：2023年5月25日，广州某为博取关注，在网络平台编造发布“公安执行任务撞上路人3人”谣言信息。该谣言信息被多次转发，迅速引发公众热议。广州公安机关依法调查，覃某对违法犯罪事实供认不讳。虚假信息是以什么样的模式在互联网平台快速传播的?此虚假消息会带来哪些不好的影响?对于网络传播的虚假信息我们应该怎么做?

填空1

Q24:2、简述网络虚假信息的表现形式。

填空1

Q25:网络虚假信息和网络谣言的区别?

填空1

Q26:简述网络虚假信息的界定标准

填空1

第三章 网络虚假信息问题及治理测试试卷