《大学生职业生涯规划》课程课前需求调查问卷

同学你好！为了更好地优化《大学生职业生涯规划》课程内容与授课形式，适配大家的实际需求，我们开展本次课前调研。问卷为匿名填写，所有信息仅用于课程优化，感谢你抽出时间填写！

Q1:姓名

填空1

Q2:你的性别：

男

女

Q3:你的家乡是哪里？比如，辽宁大连市瓦房店

填空1

Q4:进入大学之前，你第一次接触“生涯规划/职业规划”，是什么时候？

小学

初中

高中

进入大学前从未接触过

Q5:具体学习形式是什么？

单次讲座/分享

学校开设的一门连续课程

通过网络课程自学

社团活动/实地体验

其他

Q6:学校开设了几次课？

3-5次

5-8次

8次以上

Q7:这门课你最想学习哪些内容？（选择最想学的1-5个）

认识自我：我的性格、兴趣、价值观和能力

认识专业与职业：我的专业将来能做什么、对口哪些行业

学会探索职业世界：怎样去了解一个行业和岗位

学会制定自己的生涯规划：规划书怎么写、怎么落地

升学规划：考研、保研、出国留学、考公

求职就业技能：简历、面试、找实习的渠道

国际化职业发展：海外深造、跨国企业就业、发挥外语优势

职场适应与职业素养：沟通、礼仪、团队协作

时间管理与大学生活规划

兴趣变现与创业、自由职业探索

听优秀学长学姐、职场前辈的亲身经验分享

借助测评工具更了解自己（如MBTI、霍兰德等）

其他

Q8:你最希望通过这门课获得什么？（选择最想获得的1-3项）

明确自己的职业方向

学会一套可用的规划方法

提升求职/升学竞争力

减轻迷茫、增强信心

多了解职业和行业

获得实践体验（模拟面试、企业参访等）

学会规划时间、过好大学生活

Q9:你最喜欢的课堂授课/互动方式？（选择最喜欢的3项）

老师讲授为主

课堂提问、互动交流

小组讨论/合作学习

案例分析与讨论

情景模拟、角色扮演

职业测评体验（如MBTI等）

优秀学长学姐/职场嘉宾分享

企业参访/实地体验

线上线下结合、课后有自学资源

Q10:你希望课堂上互动的频率是？

每节课都要有互动

偶尔互动即可

尽量少发言，多听多思考

无所谓

Q11:你更喜欢的课堂任务/作业形式？（请选择2个）

个人独立完成

小组合作完成

展示分享

书面作业

Q12:目前你对生涯规划最大的困惑/担心是？（选择最困惑的3项）

不知道自己适合什么

不了解专业对口的职业

不知道该怎么规划

觉得现在规划太早、没必要

担心规划赶不上变化

纠结先升学还是先就业

Q13:你对这门课的整体期待是？最多选择3个

实用性强、能直接落地

轻松有趣、不枯燥；有深度、有干货

帮助我更了解自己

让我对大学生活规划的更清晰

让我对未来职业规划有一定的方向

没有特别期待

《大学生职业生涯规划》课程课前需求调查问卷

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