上海市高中生职业兴趣调查问卷
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亲爱的同学:你好!欢迎参加本次调查。开始答题前,请先仔细阅读下面的说明。本调查目的是为了验证职业兴趣问卷在上海市高中生群体中的心理测量学特征,整份问卷大约需要 15–20 分钟。参加与否完全由你自己决定,答题过程中你可以随时退出,不需要说明理由;是否参加、是否答完,都不会影响你的学业成绩、综合素质评价或评奖评优。你的回答只用于学术研究,结果只会以整体统计数据的形式出现,不会单独展示任何一位同学的回答,也不会提供给学校、老师或家长。研究团队会依照《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规保管数据,数据加密存储,只有研究团队成员可以查看。本调查没有已知风险,你的参与能帮助教育工作者更好地了解高中生的想法,从而改进生涯规划指导。如有任何疑问,请联系研究负责人:郁浩宸
Q1:我已阅读并理解以上说明,自愿参加本次调查。
Q2:我会喜欢探究疾病的成因或治疗方法。
Q3:我会喜欢学习科研成果,并将其应用于解决医疗卫生相关的问题。
Q4:我会喜欢学习和研发药物,或探究药物对患者的作用和影响。
Q5:我会喜欢多种形式的艺术,例如音乐、视觉艺术、影视传媒和室内设计。
Q6:我会喜欢纯粹为了艺术本身而进行创作。
Q7:我会喜欢那些能让我发挥想象力来创造实际成果或表达自我的活动。
Q8:我会喜欢开发技术工具或者为他人提供技术解决方案。
Q9:我会喜欢在技术领域开展研发与创新,包括开发新型硬件设备和/或软件系统。
Q10:我会喜欢监测并解决计算机系统的运行性能问题或潜在隐患。
Q11:我会喜欢向他人传授一套新的技能或某一学科的知识。
Q12:我会喜欢为他人提供帮助。
Q13:我会喜欢参加社区志愿服务或参与社会公益活动。
Q14:我会喜欢策划和组织公司的日常活动和流程,例如新员工入职培训、面试、会议筹备或日程安排。
Q15:我会喜欢处理企业事务性信息,例如招聘相关文件、账单、薪资核算或税务。
Q16:我会喜欢根据客户在出行、住宿、特殊场合或休闲娱乐等方面的个性化需求,提供定制化的活动策划服务。
Q17:我会喜欢带领团队实现目标。
Q18:我会喜欢参与商业洽谈和商务合作谈判。
Q19:我会喜欢在公共事务治理或党政机关中承担一些领导职责。
Q20:我会喜欢农业科学或从事农业活动(例如:利用土壤学原理保护土地、收割农作物、为各类植物/农作物监测土壤和气候状况)。
Q21:我会喜欢置身户外,亲近大自然。
Q22:我会喜欢在林区或自然保护区工作。
Q23:我会喜欢修理出故障的汽车发动机或发电机的机械问题。
Q24:我会喜欢参与需要付出体力的活动。
Q25:我会喜欢从事体力劳动或参与体育活动(例如:装卸、搬运物体、体育训练)。
Q26:请想象一下:完成学业、走上社会以后,你最想做什么工作?你希望自己每天做些什么?请用一段话(不少于 100 字)描述你理想中的职业和工作内容。可参考以下角度:职业(想从事什么职业或在哪个领域工作)、工作内容(每天具体会做些什么)、工作环境(在什么样的地方、和什么样的人一起工作)、原因(这份工作哪里最吸引你)。写作示例(仅供参考,请按照你自己的真实想法写,不必模仿示例里的职业或写法):我希望将来成为一名城市规划师。我想象自己在一家设计院工作,一部分时间坐在电脑前分析人口、交通和环境数据,另一部分时间走街串巷做实地调研,听听居民对社区的意见和需求。我喜欢把零散的信息整理成清晰的方案,再和同事们一起反复讨论、修改。最让我期待的是,有一天能看到自己参与设计的公园或街区真正建成,让周围的人生活得更方便、更舒心。我觉得这份工作既需要理性思考,又需要一些创意,很适合我。
Q27:我认为自己是一个外向的,热情的的人。
Q28:我认为自己是一个挑剔的,爱争论的的人。
Q29:我认为自己是一个可靠的,自律的的人。
Q30:我认为自己是一个焦虑的,易心烦的的人。
Q31:我认为自己是一个愿意接受新事物的,思维复杂的的人。
Q32:我认为自己是一个内敛的,安静的的人。
Q33:我认为自己是一个有同情心的,温暖的的人。
Q34:我认为自己是一个缺乏条理的,粗心的的人。
Q35:我认为自己是一个冷静的,情绪稳定的的人。
Q36:我认为自己是一个循规蹈矩的,缺乏创新的的人。
Q37:你的性别:
Q38:你的年龄(周岁):
Q39:你目前就读的年级:
Q40:语文年排(请填写 1–999 的整数):
Q41:数学年排(请填写 1–999 的整数):
Q42:英语年排(请填写 1–999 的整数):
Q43:物理年排(请填写 1–999 的整数):
Q44:化学年排(请填写 1–999 的整数):
Q45:生物年排(请填写 1–999 的整数):
Q46:地理年排(请填写 1–999 的整数):
Q47:总分年排(请填写 1–999 的整数):
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