中职BIM课程课堂教学调查问卷

Q1:班级

Q2:我能清晰理解BIM课程每一项建模任务的学习目标与成果要求。

Q3:拿到BIM任务后，我能够自主规划建模步骤、理清建模思路。

Q4:在BIM建模遇到困难时，我愿意主动和小组同学交流讨论。

Q5:BIM课堂上，我敢于向老师说出自己的疑问、想法或者不同观点

Q6:建模过程中，我会主动对照要求检查BIM模型，查找模型错误

Q7:发现BIM模型存在问题时，我能够尝试自主分析原因并修改

Q8:小组内每位成员都能参与BIM建模任务，不存在少数人包办的情况

Q9:老师能够在建模过程中及时发现我的问题，并引导我思考解决

Q10:课堂上有充足的师生对话、小组研讨交流的机会

Q11:完成BIM任务后，我们会一起复盘总结本次任务的经验与不足

Q12:学习BIM时，我习惯反复修改、迭代完善模型，而不是一次做完就结束

Q13:当前课堂方式有助于提升我的BIM建模实操能力

Q14:当前课堂方式有助于提升我发现问题、解决问题的能力

Q15:我对目前BIM课程的课堂教学方式总体满意

Q16:你在BIM课程学习中遇到最大的困难是什么？

Q17:你希望BIM课堂在哪些方面做出改进？