“泰有理”青年理论学习小组专题调研调查问卷

说明：本次问卷为无记名调研，旨在摸清全市青年理论学习小组运行现状，查找工作短板，听取改进意见，请结合自身实际如实填写。

Q1:您所在单位青年理论学习小组建制落实情况如何？（单选）

已按方案正式组建，完成审批备案，组长、导师配齐到位

已组建，但备案、组长或导师配备不够完善

仅名义成立，未常态化开展活动

尚未组建

Q2:本小组集体学习频次是否达到方案“原则上每两个月不少于1次”要求？（单选）

完全达标，按时开展

基本达标，偶有延期

频次不足，一年开展2—3次

极少开展或未开展集体学习

Q3:您对当前小组学习总体成效评价是？（单选）

成效明显，理论收获和实践启发都较大

有一定收获，但学用结合有待加强

偏重于完成任务，实际获得感不强

形式化较重，收获有限

Q4:在推行“6+X”学习模式过程中，您认为本小组主要存在哪些突出问题？ (多选)

学习内容偏理论，对接岗位业务、青年现实困惑不够

学习形式较为传统，“我来讲”“我来议”互动研讨开展少

实践载体不足，调研攻关、志愿服务、现场教学活动不多

“读1本经典、写1篇体会、编1则手记、上1次讲台、到1个现场”硬性任务落实打折扣

导师传帮带作用发挥不充分，导师参与指导频次不足

时间安排与业务工作冲突，工学矛盾突出

品牌建设薄弱，特色不鲜明，创新自选动作不足

其他

Q5:您认为制约青年理论学习小组提质增效最主要因素是什么？（单选）

思想重视程度不够，压力传导不到位

学习计划针对性不强，内容供给不贴合青年需求

工学矛盾突出，业务挤占理论学习时间

导师、组长履职能力有待提升

学习成果转化机制不健全，学用“两张皮”

激励约束机制不完善，学习好坏差别不大

Q6:您更希望青年理论学习小组重点优化哪些学习内容与形式？ (多选)

紧扣岗位业务，增加业务领域重要指示批示学习

增加热点议题研讨、辩论、青年开放麦等互动式学习

多开展实地研学、基层调研、志愿服务等实践活动

用好跨部门联学，开展跨界学习交流

丰富数字化学习载体，用好短视频、案例拆解、青年话题池等

强化导师面对面点评、座谈交流

强化经典研读、读书分享、手记创作

其他

Q7:对于落实导师制度、组长履职、学习档案管理、列席党委理论学习中心组等制度，您认为当前哪些环节亟需改进？ (多选)

导师参与集体学习、个性化点评寄语落实不到位

组长统筹谋划能力不足，学习计划质量不高

学习档案记录简单粗放，过程管理不规范

青年列席党委（党组）理论学习中心组学习机会偏少

年度报备、情况汇报等制度执行不够到位

各项制度落实总体较好，无明显短板

Q8:结合《“泰有理”青年理论学习小组实施方案》落地实践，请就进一步做优做强青年理论学习小组提出意见建议

填空1

“泰有理”青年理论学习小组专题调研调查问卷

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