徐教院附小运动心理问卷

Q1:您的年级

Q2:您的性别

Q3:您的班级（如：3班）

:一、运动兴趣

Q4:我喜欢上体育课。

Q5:课间或放学后，我愿意主动参加运动。

Q6:我喜欢尝试不同的运动项目，如跳绳、球类、跑跳游戏。

Q7:我喜欢和同学一起合作完成运动游戏。

Q8:如果学校开设“运动超市”，我愿意选择自己喜欢的项目。

Q9:我觉得运动是一件有趣的事。

:二、运动韧性

Q10:遇到比较难的运动动作，我会多试几次。

Q11:运动比赛输了，我能较快调整心情，继续练习。

Q12:运动时感到累，我会鼓励自己再坚持一会儿。

Q13:如果运动失败或受伤，我不会害怕再次尝试。

Q14:我会给自己定一个小目标，并努力完成。

Q15:运动不顺利时，我会想办法改进，而不是放弃。

Q16:我能遵守运动规则，即使输了也不乱发脾气。

:三、运动积极情绪

Q17:运动让我感到开心、愉快。

Q18:运动时我觉得自己很有力量。

Q19:完成一个运动目标后，我感到自豪。

Q20:运动时我觉得同学接纳我，愿意和我一组。

Q21:我能自己选择喜欢的运动方式，感觉自由。

Q22:运动后我的心情会变好。

Q23:我觉得自己运动能力不错，有信心做好。

:四、运动心理侵向

Q24:我认为运动对学习和健康都很重要。

Q25:我愿意在体育课上主动展示动作或发表想法。

Q26:运动后我会想一想：今天用了什么策略？哪里可以更好？

Q27:我愿意当“课间运动小导师”，带同学安全运动。

Q28:我希望爸爸妈妈和我一起运动。

Q29:我觉得每天锻炼2小时是能做到的。

Q30:我愿意把运动中的感受说给老师或同学听。

Q31:请用0-10分表示你最近一周运动时的整体心情：0=很不开心，10=非常开心。

Q32:你最喜欢的一项运动是什么？原因是？

Q33:你希望学校大课间增加什么运动项目？