工学院本科生导师制实施效果调查问卷（学生篇）

为全面、客观评估学院本科生导师制落地实施成效，精准梳理制度运行中的优势与问题，优化师生指导对接模式、完善育人机制，特开展本次匿名调研。本次问卷数据仅用于教学管理改进，严格保密个人信息，恳请您结合真实情况如实填写，感谢您的支持与配合！

:一、基本信息

Q1:你的年级

大一

大二

大三

大四

Q2:你的专业

交通运输

智能制造工程

机器人工程

Q3:你是否有固定的本科生指导导师？

有，自学院通知选导师开始就有固定导师

有，中途调整过导师

暂无固定导师

:二、制度认知情况

Q4:你对本校本科生导师制的了解程度？

非常清楚，明确导师职责、制度要求、帮扶内容

比较了解，知晓基本规则和导师核心工作

不太了解，仅知道有导师制制度

完全不了解

Q5:你主要通过哪些渠道了解导师制？（可多选）

学院通知、班会宣讲

辅导员告知

导师主动介绍

同学分享

官方文件、公众号推送

从未了解过

:三、导师指导实施现状

Q6:你的导师平均每学期与你沟通交流的频次？

4次及以上

2-3次

1次

几乎零交流

Q7:导师与你的沟通形式主要为？（可多选）

线下一对一面谈

班级集体座谈

微信、线上文字沟通

电话沟通

无任何沟通

Q8:导师对你的指导内容主要包含哪些方面？（可多选）

思想引领：价值观、诚信、社会责任、学习启示、团队精神和创新意识

生活指导：人际交往、心理疏导、校园生活帮扶

学习引导：考研择校、毕业论文（设计）、知识探索、职业发展规划指导

科研指导：学科竞赛、大创项目、实验实践、论文撰写指导

专业规划：专业认知、课程选择、专业发展方向解读

无实质性指导

Q9:当你在学业、规划、生活中遇到问题时，是否会主动向导师求助？

每次都会主动咨询

遇到重大问题会求助

偶尔尝试，很少沟通

从不主动求助

Q10:导师对你提出的问题和诉求，响应与解决情况？

及时响应，切实解决问题，指导针对性强

能够响应，给出基础建议，基本满足需求

响应滞后，建议较为笼统，参考价值低

不予回应，无任何指导反馈

:四、实施效果与满意度评价

Q11:整体来看，本科生导师制对你的帮助程度？

帮助极大，有效解决学业、规划各类问题

有一定帮助，获得部分实用指导

帮助较小，几乎没有收获

毫无帮助，流于形式

Q12:你对学院本科生导师制整体实施效果的满意度？

非常满意

比较满意

一般

不满意

非常不满意

Q13:你认为当前导师制运行存在的主要问题？（可多选）

师生沟通频次过低，缺乏常态化对接

导师指导内容单一、形式化，缺乏针对性

学生主动积极性不足，师生双向互动缺失

导师精力有限，无暇兼顾学生指导工作

制度宣传不到位，认知模糊

导师匹配不合理，与自身专业、发展需求不契合

考核激励机制不完善，导师工作积极性不足

无明显问题

:五、改进建议

Q14:你希望导师重点加强哪些方面的指导？（可多选）

专业课学习与学业提升

科创竞赛、科研项目指导

考研、考公、就业规划

人际交往、心理情绪疏导

专业前沿知识、行业动态分享

个性化成长定制指导

其他

Q15:对于优化本校本科生导师制，你有哪些具体意见和建议？

填空1

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