技工院校学生行为表现与家校协同情况调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：您好！本问卷是课题《技工院校原生家庭影响下学生行为习惯及心理健康问题转化策略》（以轨道交通学院为例）的配套调查工具，面向轨道交通学院班主任和专业课教师，目的是从一线视角了解学生在校的真实行为表现、心理状态的外部信号，以及家校沟通中的现实困难，为课题构建分层转化策略提供依据。问卷不记姓名，答案没有对错。请根据您所带（任教）班级的整体情况作答，不必逐一对号，也不需要写学生真实姓名。结果只用于课题整体分析，不与个人考核挂钩。填答说明：（1）除标注“可多选”的题目外，每题只选一个选项；（2）评分题请选择对应分值，1表示程度最低，5表示程度最高；（3）涉及“您所带班级”的题目，如带多个班级，请按印象最深、问题最集中的班级作答；（4）开放题可简要填写，写清您的真实判断即可；（5）全部完成约需10分钟。