202611《婴幼儿科学照护与发展支持研修班》调研问卷
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亲爱的老师: 这次教研,我们想先听一听您的故事,再听一听您的判断。所以在这份问卷里,主要请您填答两件事:一件是发生在班里的真实小事,一件是您心里一直没解开的那个难处。 问卷匿名,没有对错,不计分、不评比。你写的每一句,都会成为教研现场讨论的优质素材。请留出十五分钟的时间,找一个安静的地方慢慢填答。涉及幼儿请用化名。谢谢。
:第一部分 关于你
Q1:你带的班级:
Q2:带托班年限(年):
Q3:班级幼儿数(名):
:第二部分 请写一件班里的小事这是整份问卷最重要的部分。请想一件最近发生的事——它让你觉得“这就是在支持孩子的体验”,或者当时没做好、事后一直想着的事。
Q4:这件事发生在哪个环节?入园、进餐、盥洗、如厕、午睡、游戏、过渡,写一个即可
Q5:你看到了什么? 只写孩子的动作、表情、说的话。不写“他很开心”“他很棒”这样的评价,让事实自己说话。
Q6:你当时是怎么判断的? 你觉得孩子需要什么、卡在哪里。
Q7:你做了什么? 具体到你说了哪句话、做了哪个动作、动过哪些材料或环境。
Q8:后来怎么样了? 孩子的反应有什么变化,哪怕只是一点点。
Q9:这件事让你想到什么? 一句话就行,不用讲道理。
:第三部分 说说你的理解
Q10:在你看来,“注重体验的支持性照护”和平时说的“把孩子照顾好”,最大的不同在哪里?
Q11:如果请你给一位刚带托班的老师一句建议,你会说什么?为什么?
:第四部分 说说你的难处
Q12:有没有哪件事,你知道应该让孩子自己来,但实际做不到?请写一个具体场景。 比如时间紧、怕出事、家长不理解、自己心里着急。写真实的那一次。
Q13:这个难处,你试过什么办法?有用吗?
:第五部分 这次教研,你想带走什么
Q14:这次观摩,你最想看清楚的一件事是什么?
Q15:你最希望在哪个环节上有所改变?
Q16:为什么是这个环节?
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