中小学教师跨学科教学现状及成因调查问卷

尊敬的老师，您好！本次调查旨在了解中小学跨学科教学的实际开展情况与面临的问题，调研结果将为优化跨学科教学支持政策提供参考。问卷为匿名填写，所有信息仅用于研究分析，请您根据实际情况作答，非常感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的教学学段是？

小学

初中

高中

九年一贯制学校

完全中学

Q2:您的主要任教学科是？

语文

数学

英语

理科类（物理/化学/生物/科学等）

文科类（道德与法治/历史/地理等）

艺体类（音乐/体育/美术等）

综合实践类

其他

Q3:您的教龄是？

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您是否了解国家或地方层面关于跨学科教学的相关政策要求？

非常了解，有过系统学习

基本了解，知晓核心要求

略有耳闻，不清楚具体内容

完全不了解

Q5:您所在学校是否明确要求开展跨学科教学活动？

有明确要求，且有配套考核机制

有要求，但仅作为教学创新方向

没有明确要求，鼓励教师自主尝试

完全没有相关要求

Q6:您本学期开展跨学科教学活动的频率是？

每周至少1次

每月1-2次

每学期2-3次

从未开展过

Q7:若您开展过跨学科教学，通常会选择哪些学科进行融合？

同领域相近学科（如物理+化学）

不同领域学科（如语文+历史）

艺体类学科与文化学科融合

综合实践/劳动教育与学科融合

结合时事热点的多学科融合

其他

Q8:请您对当前开展跨学科教学的各项困难程度打分（1分非常容易，5分非常困难）：跨学科教学设计能力不足

选项1

Q9:请您对当前开展跨学科教学的各项困难程度打分（1分非常容易，5分非常困难）：缺乏可参考的跨学科教学案例与资源

选项1

Q10:请您对当前开展跨学科教学的各项困难程度打分（1分非常容易，5分非常困难）：缺少跨学科教研团队与其他学科教师的协作支持

选项1

Q11:请您对当前开展跨学科教学的各项困难程度打分（1分非常容易，5分非常困难）：现有课时安排难以适配跨学科教学的时长需求

选项1

Q12:请您对当前开展跨学科教学的各项困难程度打分（1分非常容易，5分非常困难）：跨学科教学效果难以与现有评价体系适配

选项1

Q13:您认为当前推进中小学跨学科教学最需要的支持措施是什么？请简要说明您的建议。

填空1

中小学教师跨学科教学现状及成因调查问卷

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