2027年新年主题活动需求调研

老师您好！新的一年即将到来，我们正在策划新年主题活动，希望设计更贴近幼儿生活、更有趣的活动内容。想了解一下您今年的活动安排，以及对不同年龄段新年主题新思路的看法，为老师准备更实用的教学资源。问卷预计需要3分钟，感谢您的参与！

Q1:您目前主要带哪个年龄段的班级？

小班

中班

大班

托班

其他

Q2:今年，你班级会开新年主题活动吗？

会，在本学期开展

会，在寒假和下学期开展

不确定，不清楚

不开展

Q3:你们班级不开展新年主题活动的原因是？

填空1

Q4:你们班打算什么时候开始做新年主题活动？

2026年12月上旬

2026年12月中旬

元旦前后

寒假前

Q5:你们班打算什么时候开始做新年主题活动？

寒假期间，以家庭或亲子活动为主

春节后开学

分阶段开展（如寒假前开展，开学后继续）

Q6:你们班新年主题活动会包含以下哪些内容？

元旦迎新

春节传统习俗、活动

生肖文化、羊年相关

冬至、腊八等节气

回顾成长、新年愿望、祝福

其他

Q7:2027年1月1日前后，你们计划组织哪些活动?

亲子活动、游园活动、迎新演出等年段、园所活动

元旦主题教学（包含节日认知、环境创设、节日手工作品）

只做简单的节日介绍

只做简单的环境布置

只开展简单元旦手工

只开展元旦假期安全

不特别组织元旦活动

Q8:对于新年主题，你希望贝壳提供哪些配套资源？（最多选3项）

完整主题资源包（教案、课件、环创、家园活动等）

新年主题教案和PPT

新年环境创设素材（主题墙、吊饰、班级布置等）

新年手工、游戏

新年传统习俗、生肖故事等素材

家园共育方案、亲子任务

其他

Q9:[图片]看完上面的新年课程思路，您是否感兴趣，会考虑在班级开展吗？

非常感兴趣，愿意开展

比较感兴趣，看到具体活动设计再决定

一般，感觉跟以往贝壳新年活动差不多

不感兴趣，感觉内容不好

没看到具体活动，无法评价

Q10:[图片]看完上面的新年课程思路，您是否感兴趣，会考虑在班级开展吗？

非常感兴趣，愿意开展

比较感兴趣，看到具体活动设计再决定

一般，感觉跟以往贝壳新年活动差不多

不感兴趣，感觉内容不好

没看到具体活动，无法评价

Q11:[图片]看完上面的新年课程思路，您是否感兴趣，会考虑在班级开展吗？

非常感兴趣，愿意开展

比较感兴趣，看到具体活动设计再决定

一般，感觉跟以往贝壳新年活动差不多

不感兴趣，感觉内容不好

没看到具体活动，无法评价

Q12:已收到你对这次新年主题的反馈，请你告诉美美，新年主题课程的问题在哪？

填空1

Q13:关于新年课程思路，对此你有哪些看法？

【好】内容贴近幼儿的生活经验和兴趣

【好】主题视角新颖，与以往常见的节日活动有所不同

【好】能帮助幼儿发现新年背后的快乐与意义

【好】活动内容有层次，有利于幼儿主动探索和参与

【坏】担心活动组织难度较大，准备工作较多

【坏】担心部分内容比较抽象，幼儿理解或参与有困难

与幼儿园现有的节日活动安排不太匹配

其他

Q14:您觉得以下哪个的新年课程思路更有吸引力？（最多选2个）

从家庭过年走向幼儿园集体过年

探索年年过年背后的快乐与意义

理解传统年俗，创造属于自己的新年俗

都不感兴趣

Q15:关于新年主题活动，您还有哪些想法、顾虑或特别希望平台提供的内容？

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