中医规培现状调查问卷（培训对象）

尊敬的各位中医规培对象：为准确掌握全国中医规培工作情况，不断完善符合中医药特点的中医规培模式，现组织开展问卷调查活动。具体要求说明如下： 1.为保证本次调查结果的真实性，请实事求是、认真填写。 2.为保证本次调查结果的完整性，请完整填报不要漏项。 3.为保证调查结果的统一性，有时间要求的请以填报时间为准。感谢您能在百忙之中抽出宝贵时间支持我们工作！中国医师协会2026年11月

Q1:性别

男

女

Q2:年龄：岁

填空1

Q3:婚姻状况

已婚

未婚

Q4:您现在的身份

在培学员

已结业学员

Q5:您所在培训年度

第一年

第二年

第三年

Q6:您的身份类型

社会人

单位委派人

本单位人

专硕研究生

Q7:您已结业多少年？请填写数字

填空1

Q8:您参加培训的基地所在省份

北京市

天津市

河北省

山西省

内蒙古自治区

辽宁省

吉林省

黑龙江省

上海市

江苏省

浙江省

安徽省

福建省

江西省

山东省

河南省

湖北省

湖南省

广东省

广西壮族自治区

海南省

重庆市

四川省

贵州省

云南省

西藏自治区

陕西省

甘肃省

青海省

宁夏回族自治区

新疆维吾尔自治区

Q9:基地性质

大学直属附属医院

省级中医院

地市级中医院

区县级中医院

Q10:参加的培训专业

中医

中医全科

Q11:您的最高学历学位

博士研究生

硕士研究生

本科学士

专科及以下

Q12:您参加培训的身份属性

基地本单位医疗从业人员

外单位委派人员

面向社会招收的培训人员

并轨全日制中医硕士专业研究生

Q13:您通过执业医师资格考试的时间

培训之前

培训第1年

培训第2年

培训第3年

培训后

尚未通过

Q14:目前您的培训状态

在培学员

完成培训并已获得培训合格证书

完成培训但未获得培训合格证书

退出培训

Q15:您认为中医医学生毕业后参加中医医师规范化培训的必要性

十分有必要

有必要

无所谓

不必要

十分不必要

Q16:您认为中医规培整体形势是

有较大进步

有一定进步

维持原状态

有一定退步

有较大退步

Q17:您认为目前中医规培“2+1”两阶段轮转培训模式

符合中医人才成长规律

基本符合中医人才成长规律

不太符合中医人才成长规律

不符合中医人才成长规律

不太好说

Q18:您认为现行的中医规培标准知识体系设计与本科阶段知识融合衔接情况

能够很好与本科阶段知识融合衔接，满足培训需要

基本能够与本科阶段知识融合衔接，基本满足培训需要

部分能够与本科阶段知识融合衔接，部分满足培训需要

与本科阶段知识有脱节，不能满足培训需要

超出本科阶段知识范围，不符合阶段人才培养需求

Q19:您认为现有培训模式能否体现中医思维培养要求

能够很好体现

能够较好体现

体现一般

不太能体现

不能体现

Q20:您认为中医规培存在的主要问题是（可多选，最多选5项）

中医思维培养不足

临床实践教学亟待加强

跟师学习频次和力度仍需加强

中医规培带教老师水平亟需提高

过程管理有待规范

专硕研究生培养与规培的关系有待理顺

培训标准与临床实际结合还不够

培训基地条件建设需要加强

中医规培经费投入不足

教学激励力度有待加强

培训对象待遇有待提升

其他

Q21:您认为影响中医规培质量的主要原因是（可多选，最多选5项）

培训对象压力与动力不足

带教老师带教责任意识与能力不足

培训对象“三基”不牢，本科教学质量不够

基地、科室管理不规范

过程考核流于形式

结业考核压力和导向不够，通过率过高

培训强度不够、管床数达不到要求

基地培训人数过多，超容量培训

为确保医疗安全，培训对象临床实践机会少

其他

Q22:中医思维培养不足主要原因是（可多选，最多选5项）

带教老师中医临床思维较弱

基地中医药特色不突出

带教老师、培训对象对中医理论、疗效不自信

培训对象中医经典基础不扎实

培训过程中西医内容多、中医内容少

培训强度不够

医疗文书质量不高，没有体现中医思维

其他

Q23:对提高培训质量，您的建议是（可多选，最多选5项）

加强省级中医药管理部门对基地属地化管理

加强对基地的评估和督导

加强基地职能部门建设，规范各种教学活动和过程考核

加强对培训对象的管理，规范过程管理

发挥考核作用，严格过程考核、师承考核、模块化考核，改革结业考核

严格落实培训标准，达到中医理论、中医病证、西医病种、中医技能、西医技能、培训数量要求

加强师资培训，提高带教水平

建立培训基地、培训对象动态管理机制，按末位淘汰原则淘汰一定比例基地和培训对象

加强中医教育教学改革，重视实习期间管理，保证实习质量

其他

Q24:您对在培训中加强中医经典学习的态度

大力支持

较支持

一般

不太支持

不支持

Q25:您认为您所在基地中医规培的整体情况是

非常好

比较好

一般

不太好

非常不好

Q26:您认为所在的基地开展中医规培的工作条件

十分好

比较好

一般

比较差

非常差

Q27:您对中医规培职能管理部门工作满意程度

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q28:您认为目前基地的临床技能训练中心的教学是否能够满足培训需求

完全能

基本能

一般

基本不能

完全不能

Q29:您认为所在的基地中医规培管理工作的规范程度

非常规范

比较规范

一般

不太规范

很不规范

Q30:您认为基地主要负责人对中医规培的重视程度

非常重视

较重视

一般

不太重视

不重视

Q31:您对基地的带教老师的能力和水平的满意程度

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q32:您是否愿意参加中医规培

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

不愿意

Q33:作为结业培训对象，您对自己综合能力的总体评价是（仅结业人员填写）

能够独立承担临床医疗工作

能够独立承担大部分临床医疗工作

能够承担部分临床医疗工作

只能承担少部分临床工作

不能承担临床医疗工作

Q34:作为培训对象您对自己参加中医规培训前后的能力评分（0-10分，满分10分）（结业人员填）

（1）敬业精神与责任感：培训前

（1）敬业精神与责任感：培训后

（2）医学理论知识：培训前

（2）医学理论知识：培训后

（3）临床技能操作：培训前

（3）临床技能操作：培训后

（4）独立处理常见病：培训前

（4）独立处理常见病：培训后

（5）急危重症处理：培训前

（5）急危重症处理：培训后

（6）临床思维：培训前

（6）临床思维：培训后

（7）医患沟通：培训前

（7）医患沟通：培训后

（8）团队协作：培训前

（8）团队协作：培训后

Q35:基地是否严格按照制定的轮转计划安排培训

严格执行

基本执行

一般

基本不执行

完全不执行

Q36:您是否获得培训要求的临床技能操作动手机会

十分多

较多

一般

不太多

没有

Q37:获得执业医师资格证书后，您对独立值班的态度

大力支持

支持

一般

不太支持

不支持

Q38:您所在基地按照要求组织开展各类教学活动情况（教学查房每2周组织1次，小讲课每周组织1次，病例讨论每月组织1次）

达到要求

基本达到要求

一般

较少达到

不能达到

Q39:作为在培对象，您认为经过中医规培对提升临床诊疗能力、独立承担常见病、多发病的信心（仅结业人员填写）

非常有信心

较有信心

一般

信心不太足

没信心

Q40:你对带教老师带教工作不满意的地方有（多选，最多选3项）

带教意识不强或不愿意带教

带教老师既不放手也不放眼，住院医师动手机会少

中医临床理论知识与技能达不到要求

工作太多，顾不上带教

教学方式方法落后

其他（请填写）

Q41:您对参加中医规培期间的生活待遇满意程度

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q42:您在中医规培第一年度平均月收入是（税后）

1000元（含）以下

1000-1999元

2000-2999元

3000-4999元

5000-6999元

7000-9999元

10000元以上

Q43:基地和培训科室是否能够严格组织开展日常考核、出科考核

严格组织

较严格组织

一般

不太严格组织

不组织

Q44:培训科室能否完成《中医医师规范化培训标准》中规定的培训内容和要求

基本完成（80%以上）

大部分完成（60%以上）

部分完成（60%以下）

部分完成（40%以下）

少部分完成（30%以下）

Q45:您所在的基地每年开展院级督导的次数为

4次

3次

2次

1次

没有开展

Q46:您进入到工作单位后晋升职称与岗位聘任情况（仅结业人员填写）：

未晋升，已结业（）年

已晋升为主治医师，晋升年限为结业后（）年

已晋升为副主任医师，晋升年限为结业后（）年

已担任科室主任、副主任，担任年限为结业后（）年

已担任单位领导，担任年限为结业后（）年

Q47:作为已结业人员，您觉得中医规培最需要补充的内容（仅结业人员填写）

中医临床思维培养

中医临床综合诊疗技能

现代医学知识与技能培养

门诊诊疗能力

病房诊疗能力

急救与危急重症处置

中医经典与中医药理论知识学习

其他

Q48:您对培训期间基地给予的临床锻炼机会（包括门诊、管床、操作/手术/检查报告、独立值班等）满意程度为

非常满意

比较满意

基本满意

不太满意

非常不满意

Q49:请您对带教老师带教工作的评价（0-10分）：

（1）师德师风、职业素养

（2）带教意识

（3）医疗能力

（4）带教水平

（5）提供动手机会

Q50:您会推荐其他人选择您所在培训基地进行培训吗？