您目前的主要工作身份是？
幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
职业学校教师
高校教师/讲师
教育行政/管理人员
教辅/科研人员
其他
您从事教育工作的总年限是？
少于3年
3-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您目前的工作单位性质是？
公办学校
民办学校
国际学校
教育培训机构
教育科研院所
其他
总体而言，您对当前的工作满意度如何？(1分表示非常不满意，5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向朋友或同行推荐您目前的工作单位？(0分表示完全不可能，10分表示极有可能)
在您看来，影响教育工作者工作满意度的最主要因素有哪些？（请选择最重要的3-5项）
薪酬待遇与福利
工作压力与负担
学生素质与学习氛围
学校管理方式与领导支持
同事关系与团队氛围
专业发展与培训机会
社会尊重与职业声望
工作自主性与创造性
工作与生活的平衡
硬件设施与教学资源
职称评定与晋升机制
其他
您对当前学校/机构提供的薪酬待遇与福利的满意度如何？
您对当前学校/机构提供的专业发展与培训机会的满意度如何？
您认为当前的工作压力主要来源于？
教学任务繁重
学生管理困难
非教学性行政事务
考核与评比压力
家长沟通与期望
个人职业发展焦虑
其他
您认为学校管理层对教师工作的支持程度如何？(1分表示非常不支持，5分表示非常支持)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您与同事之间的合作关系如何？
非常紧张，缺乏合作
关系一般，各自为政
关系融洽，偶尔合作
关系良好，经常协作
关系非常紧密，团队氛围极佳
您最希望学校/机构在哪些方面进行改进以提升您的满意度？（请选择最重要的3项）
提高薪酬与福利
减轻非教学负担
提供更多专业发展机会
改善管理方式，增加人文关怀
优化职称评定与晋升通道
改善硬件设施与教学环境
组织更多团队建设活动
提供心理健康支持
其他
您是否考虑过在未来1-3年内更换工作单位或离开教育行业？
是，正在积极寻找机会
是，有想法但未行动
不确定，视情况而定
否，暂无此打算
否，非常坚定地留任
您认为当前对教育工作者（如教师）的评价体系是否科学、公平？
非常不科学、不公平
比较不科学、不公平
一般
比较科学、公平
非常科学、公平
您认为一个理想的教师/教育工作者满意度评价体系应包含哪些维度？（请选择所有您认为重要的）
教学成果与学生发展
师德师风与职业操守
专业能力与教学创新
工作量与工作负荷
同事评价与团队协作
学生/家长评价
领导/管理评价
个人专业成长与贡献
工作幸福感与心理健康
其他
您更倾向于哪种频率的正式满意度调查或反馈收集？
每学期一次
每学年一次
每两年一次
不定期，有需要时进行
不需要正式的调查，更倾向于日常非正式沟通
您认为通过匿名问卷进行满意度调研，能否真实反映问题？
完全可以
大部分可以
一般，部分问题可能被隐藏
比较困难
完全不能
对于构建一个能真正帮助教育工作者提升满意度、促进专业发展的支持体系，您最重要的建议是什么？（请简要描述）
您的年龄段是？
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您目前所在的地区是？
华东地区（沪/苏/浙/皖/闽/赣/鲁）
华北地区（京/津/冀/晋/蒙）
华南地区（粤/桂/琼）
华中地区（豫/鄂/湘）
东北地区（辽/吉/黑）
西南地区（渝/川/贵/云/藏）
西北地区（陕/甘/青/宁/新）
港澳台地区
海外