您担任班主任的工作年限
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您所带班级的学生人数是
30人及以下
31-40人
41-50人
51人及以上
您的年龄是
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
请您对自身的班主任工作压力程度打分（1分压力极低，5分压力极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您平均每天花费在班主任工作上的额外时长（非教学工作）是
1小时及以内
1-2小时
2-3小时
3小时及以上
您日常班主任工作主要包含哪些内容（可多选）
班级日常纪律管理
学生思想品德教育
家校沟通对接
完成各类填表、迎检材料
组织班级活动
学生心理健康辅导
处理学生矛盾与突发问题
配合学校完成各类专项任务
您认为班主任工作压力主要来自哪些方面（可多选）
学生安全责任
各类非教育性行政任务
家校沟通矛盾
班级管理事务繁琐
教学与班主任工作双重负荷
职称晋升压力
薪资待遇不匹配
学生心理健康问题处理
您认为当前非教学行政任务占班主任总工作量的比例大概是
10%及以下
11%-30%
31%-50%
51%及以上
您对当前班主任岗位的薪资待遇满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校提供给班主任的支持保障满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否获得过班主任专项培训的机会
每年都有多次
每年1次
每2-3年1次
几乎没有获得过
您最希望获得哪方面的班主任专项培训（可多选）
班级管理技巧培训
学生心理健康辅导培训
家校沟通技巧培训
特殊学生干预培训
情绪压力调节培训
政策法规培训
您认为家校沟通过程中，家长的配合程度如何
绝大多数家长非常配合
大部分家长比较配合
约一半家长配合
少部分家长配合
家校沟通中您最常遇到的问题是（可多选）
家长不及时回复消息
家长过度焦虑，频繁提出无关要求
家长将教育责任完全推给学校
家长对学校工作不理解不支持
没有明显问题
如果可以选择，您最初会选择担任班主任吗
一定会选择
可能会选择
不确定
应该不会选择
一定不会选择
您认为担任班主任带给您的收获有哪些（可多选）
专业能力提升
更多职业发展机会
班级管理成就感
和家长、学生的情感联结
没有明显收获
您对当前班主任职称评审倾斜政策的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为减轻班主任不必要工作负担最需要改进的地方是什么？