尊敬的老师，您好！为深入了解当前教师群体的压力来源，帮助改善教师工作环境与身心健康状态，我们开展本次调研。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写，感谢您的支持与配合！
您的教师教龄是
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您目前任教的学校阶段是
幼儿园
小学
初中
普通高中
职业高中/中专
高等院校
您目前的任教科目属于
文化高考科目
非高考文化科目
音体美艺术类
实践技能类
其他
您目前的职称是
未评定
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您目前是否担任班主任/行政职务
只担任班主任
只担任行政职务
同时担任班主任和行政职务
均不担任
您目前感受到的整体工作压力程度是（1分完全没有压力，10分压力已经无法承受）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为工作任务量带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为日常备课工作带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为课堂管理维持秩序带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为学生成绩考核与排名带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为学生心理健康与行为问题处理带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为处理与家长沟通/家校矛盾带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为各类迎检、评比活动带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为各类非教学性行政工作（如填表、报表、打卡等）带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为职称评定与职业晋升带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为教学创新与课程改革要求带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为继续教育与培训任务带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为同事之间竞争与人际关系带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为学校管理与领导要求带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为薪资收入与付出不匹配带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为职业发展前景不确定性带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为工作与家庭生活平衡带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为自身身体健康状况带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您认为社会舆论对教师群体过高要求带来的压力程度是
完全没有压力
轻度压力
中度压力
重度压力
极重度压力
您平时压力最主要的三个来源是
学生管理问题
教学成绩考核
非教学行政任务
家校沟通
职称晋升
薪资待遇
职业发展
人际关系
工作家庭平衡
身体健康
社会舆论
其他