小学生群体信息获取渠道与渠道调研问卷

亲爱的同学,你好!我们正在进行一项关于小学生群体信息获取渠道的调研,想了解你平时通过哪些方式获取新知识、新消息。你的回答没有对错之分,请根据真实想法填写,感谢你的参与!
你目前所在的年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
你的性别是?
你平时主要通过哪些渠道获取信息?(可多选)
学校课堂和老师讲解
课本和课外书籍
电视节目
手机或平板上的短视频(如抖音、快手)
家长或家人告诉我的
同学或朋友之间的交流
电脑上的网页搜索
广播或音频故事
在以上这些信息获取渠道中,你使用最多的一个渠道是?
学校课堂和老师讲解
课本和课外书籍
电视节目
手机或平板上的短视频
家长或家人告诉我的
同学或朋友之间的交流
电脑上的网页搜索
广播或音频故事
你每天花多少时间通过手机、平板或电脑获取信息?
少于30分钟
30分钟到1小时
1小时到2小时
2小时以上
我基本不用电子设备获取信息
你更信任哪种渠道获取的信息?
老师或家长告诉我的
书本上的内容
电视新闻或节目
网络上的内容
同学朋友说的
你获取信息的主要目的是什么?(可多选)
完成学校作业或学习任务
了解新闻和时事
寻找娱乐内容(如动画、游戏)
学习新技能(如手工、绘画)
了解我喜欢的明星或动漫
和同学聊天时有话题
当你需要查找一个问题的答案时,你通常怎么做?
问老师或家长
查课本或课外书
用手机或电脑搜索
问同学
看电视或听广播
你使用过哪些搜索引擎或学习APP来获取信息?
百度
搜狗
360搜索
学习类APP(如作业帮、小猿搜题)
视频APP(如抖音、B站)
没用过搜索引擎或学习APP
你最近一次主动获取信息(不是老师布置的任务)是在什么时候?
今天
昨天
前几天
一周前
更早
记不清了
你觉得哪些信息获取渠道最有趣?(可多选)
短视频平台
电视节目
课外书
课堂互动
家长讲故事
同学分享
你在获取信息时,是否遇到过虚假或让你困惑的内容?
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
如果遇到虚假信息,你会怎么做?请简单写一写。
    ____________
你更倾向于通过哪种方式获取新闻或时事信息?
电视新闻
手机新闻APP
听大人说
学校广播或班会
不关注新闻
你获取信息时,通常使用哪些设备?(可多选)
智能手机
平板电脑
台式电脑或笔记本电脑
电视
智能手表
纸质书本
你平均每天阅读课外书(纸质或电子)的时间是?
不阅读
少于30分钟
30分钟到1小时
1小时以上
你获取信息时,是否会主动向老师或家长求证信息的真实性?
总是会
经常会
偶尔会
从来不会
请对以下信息获取渠道的信任度打分(1-5分,5分为最信任)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为学校在帮助你们获取信息方面做得怎么样?(可多选)
提供了丰富的图书资源
老师讲解清晰
组织了课外活动
推荐了好的学习网站或APP
做得不够好
你希望学校或家长在帮助你获取信息方面做哪些改进?
推荐更多好书
教我们辨别真假信息
提供更多上网学习的时间
组织更多参观或实践活动
其他
除了上面提到的渠道,你还有哪些获取信息的特殊方式?请写下来。
    ____________
你获取信息时,最看重的是什么?
内容有趣
内容真实可靠
获取方便快捷
是老师或家长推荐的
其他
你觉得自己获取信息的能力如何?
很强,能快速找到需要的信息
一般,需要别人帮助
较弱,经常找不到
不确定
请填写你完成这份问卷的日期
日期    ____________

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