教育培训心理健康测评与心理测试方案设计调查问卷

您好!为更好地优化教育培训心理健康测评体系、完善心理测试方案设计,诚邀您参与本次调研。您的真实反馈将帮助我们提升测评的科学性与实用性,问卷约需5分钟,所有信息严格保密,感谢您的支持!
您的身份是
中小学/高校学生
学生家长
学校教师/辅导员
教育培训行业从业者
心理咨询/测评相关专业人员
其他
您所在的年龄段
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您是否接触或参与过心理健康测评相关活动
从未接触过
接触过1-2次
参与过3-5次
经常参与/使用相关测评
您认为在教育培训场景中开展心理健康测评的必要性如何
非常必要
比较必要
一般
不太必要
完全没必要
您认为以下哪些场景最需要配套开展心理健康测评
新生入学适应阶段
期中/期末等学业压力较大时期
升学/就业关键节点
日常定期心理状态排查
突发负面事件后心理干预
其他
请您对当前常见心理健康测评题目的易懂程度进行评分(1分非常晦涩,5分非常易懂)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前常见心理健康测评结果的实用指导价值进行评分(1分毫无价值,5分价值很高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份合格的心理测试方案设计应当重点覆盖哪些维度
情绪状态(焦虑、抑郁等)
学业/职业压力水平
人际关系适应能力
自我认知与自尊水平
心理韧性与抗挫能力
睡眠与生活作息状态
其他
您更倾向于通过哪种形式完成心理健康测评
线上匿名问卷
线下纸质问卷
与心理老师一对一访谈结合测评
智能化小程序/APP互动测评
其他
您认为单次心理健康测评的适宜时长是
5分钟以内
5-10分钟
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
您认为当前教育培训场景下的心理健康测评存在哪些不足
题目设置脱离真实生活场景
测评结果反馈不及时、不具体
隐私保护不到位,担心信息泄露
测评后缺乏配套的心理支持引导
题目数量过多/过难,完成意愿低
测评频率不合理,过于频繁或过于稀疏
其他
您对心理健康测评过程中个人信息及结果的隐私保护重视程度如何(1分完全不在意,5分非常在意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果测评后发现存在心理状态偏差,您是否愿意接受配套的心理疏导或相关支持
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
您认为好的心理测试方案设计需要具备哪些特点
题目表述通俗无歧义
测评结果准确可信
流程简便易完成
结果反馈清晰易懂
配套后续指导建议
严格保护用户隐私
适配不同年龄段人群特点
其他
您认为面向青少年群体开展心理健康测评的频率设置为多久一次比较合适
每月1次
每季度1次
每学期1-2次
每年1次
仅在出现明显异常时开展
如果有科学、规范且保护隐私的心理健康测评工具,您向身边同学/朋友/家人推荐使用的可能性有多大?(0分完全不可能,10分非常愿意推荐)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您希望心理健康测评的结果反馈包含哪些内容
当前心理状态的整体评估
具体维度的状态解读
可落地的自我调节建议
专业心理支持资源的对接渠道
同年龄段常模参考对比
不需要详细反馈,仅需知道是否正常
其他
您是否担心心理健康测评的结果会被用于非心理关怀用途(如评优、选拔等)
非常担心
比较担心
一般
不太担心
完全不担心
关于优化教育培训场景下的心理健康测评与心理测试方案设计,您还有哪些其他的建议或想法?
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