您所在的课外辅导机构规模属于以下哪种类型？
小型机构（10人以下）
中型机构（10-50人）
中大型机构（50-200人）
大型机构（200人以上）
您在课外辅导行业的从业年限是？
1年以内
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您目前的岗位类别属于？
学科类授课教师
素质类授课教师
教研人员
教学管理岗
运营/行政岗
机构负责人
您所在机构目前开展人才盘点工作的主要频率是？
每季度一次
每半年一次
每年一次
不定期开展
尚未开展过人才盘点
您认为课外辅导机构开展人才盘点的核心目标包括哪些？
识别高潜力教学人才
优化师资岗位配置
制定针对性培养计划
预判人才流失风险
支撑业务扩张需求
其他
请您对所在机构当前人才盘点工作的整体有效性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在开展人才盘点前，您认为机构需要优先完成哪些可行性评估相关准备工作？
明确盘点目标与适用范围
梳理现有师资岗位能力标准
评估内部数据采集的可操作性
测算盘点工作投入的人力与时间成本
获得管理层与一线教师的认同支持
搭建适配的人才数据管理工具
您认为在课外辅导行业开展人才盘点的整体可行程度如何？
非常可行，行业已有成熟实践
比较可行，结合机构实际调整后可落地
可行性一般，存在较多落地障碍
不太可行，投入产出比偏低
您认为当前课外辅导机构开展人才盘点面临的主要障碍有哪些？
师资流动性大，盘点数据时效性差
缺乏统一的教学能力评价标准
管理层重视程度不足
一线教师参与配合度低
缺少专业的盘点工具与方法
相关数据收集难度大
请您评价“教学业绩数据”在人才盘点指标中的重要程度（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“学员及家长满意度”在人才盘点指标中的重要程度（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“教研产出能力”在人才盘点指标中的重要程度（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“职业素养与价值观匹配度”在人才盘点指标中的重要程度（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些人才数据维度对盘点结果的参考价值最高？
授课时长与续课率数据
学员成绩提升幅度
教研成果与课程开发贡献
培训学习完成情况
跨岗位协作表现
职业发展意愿
您所在机构是否会将人才盘点结果与教师的薪酬调整、晋升直接挂钩？
完全挂钩，是核心决策依据
部分挂钩，作为重要参考
关联度较低，仅作了解
完全不挂钩
您认为一份高质量的人才盘点数据洞察报告应当包含哪些核心内容？
现有师资队伍结构全景分析
不同岗位人才能力画像
高潜人才识别与培养建议
人才缺口与供需预判
盘点机制落地的优化路径
同行业标杆实践参考
您认为基于可行性评估设计的人才盘点方案，对机构师资队伍建设的实际帮助程度如何？
帮助很大，能显著提升师资管理效率
帮助较大，可解决多数人才管理痛点
帮助一般，仅能提供部分参考
帮助很小，实际落地效果有限
您认为以下哪些措施可以有效提升人才盘点工作的落地效果？
提前开展充分的宣导与沟通
建立动态更新的人才数据台账
组建跨部门的盘点专项小组
将盘点工作纳入常规管理流程
定期复盘盘点结果的应用成效
引入轻量化的数字化盘点工具
您向同行推荐开展科学人才盘点工作的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示非常推荐）
您认为未来课外辅导行业的人才盘点工作发展趋势是？
数字化、数据驱动成为主流
更聚焦教师综合素养评价
与人才培养体系深度融合
轻量化、常态化盘点普及
其他
对于课外辅导机构开展人才盘点及相关可行性评估工作，您还有哪些其他的意见或建议？