您的身份属于以下哪一类？
K12学校教研/管理人员
教育行业调研从业者
教育领域研究人员（高校/教科研机构）
教育产品/服务研发人员
其他教育相关从业者
在K12教育需求调研的筹备阶段，您通常会重点关注以下哪些环节？
调研目标与范围界定
样本量测算
调研对象抽样方案设计
调研工具（问卷/访谈提纲等）开发
可行性评估
调研伦理与合规性审查
调研预算与周期规划
您在确定K12教育需求调研样本量时，最常参考的依据是？
行业通用经验值
统计学样本量计算公式
同类调研的参考样本量
项目预算与执行周期限制
委托方的要求
尚未形成固定参考依据
请您对当前自身掌握的样本量测算方法的实用性进行评分（1分=非常不实用，5分=非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在开展可行性评估时，通常会覆盖以下哪些维度？
调研对象的可接触性
调研方法的适配性
调研资源（人力/预算/时间）的充足性
调研内容的接受度与配合度预判
数据获取的合规性
调研结果的可落地性
其他维度
您认为在K12教育需求调研中，开展可行性评估的必要程度如何？
非常必要，是项目启动前的核心环节
比较必要，能有效降低项目执行风险
一般必要，仅大型项目需要开展
不太必要，对调研结果影响不大
完全没必要
您在过往K12教育需求调研中，曾因未充分开展可行性评估遇到过以下哪些问题？
样本招募难度远超预期，无法完成计划样本量
调研对象配合度低，有效问卷回收率不足
调研周期超出预设，影响项目交付
调研预算超支
获取的数据无法支撑调研目标
未遇到过相关问题
其他问题
您所在团队是否有标准化的K12教育需求调研可行性评估流程？
有完善的标准化流程，且严格执行
有初步流程，但执行不够规范
没有标准化流程，主要依靠项目负责人经验判断
完全没有相关流程
请您对当前所在团队使用的可行性评估方法的有效性进行评分（1分=完全无效，5分=非常有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前K12教育需求调研的样本量确定环节，主要存在哪些痛点？
缺乏适配K12场景的专用测算标准
难以平衡样本代表性与执行成本
对不同调研类型（如区域调研/校本调研）的样本量差异缺乏清晰指引
样本量测算结果常受执行条件限制无法落地
缺乏对样本分层、抽样误差的实操指导
其他痛点
您认为当前K12教育需求调研的可行性评估环节，主要存在哪些痛点？
评估维度不全面，易遗漏关键风险点
缺乏可量化的评估指标，主观判断占比高
评估结果难以直接指导项目方案调整
缺乏针对K12场景（如学校准入、家长配合度等）的专项评估要点
评估流程繁琐，占用过多筹备时间
其他痛点
您是否需要系统化的K12教育需求调研样本量与可行性评估方法指南作为工作参考？
非常需要，目前缺乏权威实用的指引
比较需要，能提升调研筹备的科学性
一般需要，可作为补充参考
不太需要，现有经验已足够支撑工作
完全不需要
您希望相关方法指南中重点包含以下哪些内容？
不同规模、不同类型K12调研的样本量测算模板与示例
可行性评估的标准化流程与检查清单
K12场景下调研执行风险的预判与应对方案
样本抽样的实操方法与典型案例
调研预算与周期的测算参考
不同调研方法（问卷/访谈/焦点小组等）的适配场景说明
其他内容
您更倾向于通过以下哪种形式获取相关方法指南？
结构化的线上文档/手册
配套的实操培训课程
可直接套用的工具模板（测算表/评估表等）
行业案例集
其他形式
如果推出系统化的K12教育需求调研样本量测算与可行性评估实操指南，您向同行推荐的可能性有多大？（0分=完全不可能推荐，10分=一定会推荐）
对于K12教育需求调研样本量确定与可行性评估，您还有哪些具体的经验、问题或建议？