您所在国际学校的办学学段覆盖范围是？
仅幼儿园阶段
仅小学阶段
仅初中阶段
仅高中阶段
K12全学段覆盖
含国际预科/大学衔接项目
您在学校中负责的工作板块是？
校办/行政管理
招生与市场部
教学教研管理
学生事务/家校沟通
信息化建设部门
其他
您所在学校每学年开展各类需求调研的频次大约是？
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
暂未形成固定调研周期
贵校开展需求调研的主要对象包含哪些群体？
在读学生
在读学生家长
在职教职工
意向报读家庭
毕业校友
合作办学/升学合作方
贵校开展需求调研通常聚焦哪些核心主题？
课程设置与教学满意度
校园服务与后勤保障
招生宣传与品牌感知
家校沟通机制优化
升学指导服务需求
教职工职业发展需求
目前贵校开展需求调研最主要使用的工具是？
纸质问卷+人工录入
通用在线表单/问卷工具
自建校内调研系统
第三方专业调研机构服务
社交平台自带投票/收集功能
其他
请您对当前学校使用的需求调研工具的整体易用性进行评分（1分非常难用，5分非常好用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在开展需求调研的全流程中，您认为目前耗时最多的环节是？
调研问卷设计与逻辑梳理
调研渠道分发与触达目标群体
无效样本筛选与数据清洗
调研数据统计与可视化分析
调研报告撰写与结论落地
调研后的反馈闭环跟进
您认为当前学校开展需求调研的整体效率处于什么水平？
效率很低，流程繁琐耗时久
效率偏低，存在较多可优化空间
效率一般，基本满足使用需求
效率较高，流程顺畅耗时可控
效率很高，全流程数字化支撑完善
您认为当前需求调研流程中存在的主要痛点有哪些？
问卷分发触达率低，样本回收量不足
样本代表性不足，数据参考价值有限
数据统计分析耗时，无法快速出结论
多渠道数据无法打通，整合难度大
调研结果难以落地，无法支撑决策
缺乏专业的问卷设计指导，题目有效性不足
您认为专业在线调研工具对提升需求调研效率的核心价值体现在哪些方面？
丰富的模板库，降低问卷设计门槛
多渠道分发能力，提升样本回收效率
自动数据清洗与统计，减少人工工作量
智能逻辑跳转，提升填答体验与数据质量
可视化报表生成，加快结论输出速度
数据安全合规，保障受访者信息安全
贵校是否有采购或升级专业在线调研工具的计划？
已有明确采购计划，3个月内落地
有初步意向，正在评估对比方案
暂时没有计划，现有工具可满足需求
暂未考虑，未来视需求而定
若选择在线调研工具，贵校最关注的功能维度是？
多语言支持能力（适配国际学校中外籍师生/家长）
数据合规性（符合国内外数据隐私保护要求）
自定义品牌样式，匹配学校视觉形象
逻辑跳转与配额控制，提升调研科学性
多维度交叉分析能力，深度挖掘数据价值
与校内现有系统（如CRM、家校平台）的打通能力
请您对在线调研工具帮助学校提升需求调研效率的预期价值进行评分（1分完全没价值，5分价值非常高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
贵校可接受的专业在线调研工具年度采购预算范围是？
5000元以内
5000-20000元
20001-50000元
50000元以上
暂无明确预算范围
除了基础的问卷发放与统计功能，您还希望在线调研工具提供哪些附加服务？
专业调研方案设计咨询
定制化问卷模板（适配国际学校场景）
样本服务（精准触达目标调研群体）
调研结果解读与决策建议报告
调研团队操作培训
7*24小时技术支持
您认为在国际学校场景下，在线调研工具的多语言支持能力重要程度如何？
非常不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要
过往贵校开展的需求调研中，调研结论对学校决策的支撑程度如何？
几乎没有支撑作用，调研流于形式
支撑作用较弱，结论很少被采纳
有一定支撑作用，作为决策参考之一
支撑作用较强，多数结论会被纳入决策参考
支撑作用很强，是学校决策的核心依据
请您对贵校当前需求调研的全流程数字化程度进行评分（1分完全线下，5分全流程数字化）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为阻碍贵校应用在线调研工具提升调研效率的主要因素有哪些？
采购预算不足
教职工对新工具接受度低，学习成本高
担心数据安全与隐私泄露问题
现有工具已经满足需求，没有更换动力
市面上的工具无法适配国际学校的个性化场景
缺乏对应的信息化人员负责工具落地与维护
您更倾向于通过哪种渠道了解和选择适合的在线调研工具？
同行学校推荐
教育行业展会/论坛
教育信息化服务商推荐
互联网公开测评与对比
教育主管部门/行业协会推荐
其他
关于国际学校应用在线调研工具提升需求调研效率，您还有哪些其他的建议或期待？