您所在的国际学校目前开展课程评估的主要频率是？
每学期1次
每学期2-3次
每月1次
按需不定期开展
您所在学校当前课程评估主要采用的数据收集方式是？
纸质问卷为主
通用在线表单工具为主
专业在线调研系统为主
线上线下混合方式
请对您所在学校当前课程评估的整体效率进行评分（1分表示效率极低，5分表示效率极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前课程评估流程中最耗费时间的环节有哪些？
问卷设计与修改
问卷发放与回收
数据录入与整理
结果统计与分析
报告撰写与反馈
您是否使用过专业在线调研工具开展课程评估相关工作？
您认为在线调研工具应用于课程评估时，最突出的优势有哪些？
发放回收便捷，响应速度快
自动统计数据，减少人工误差
支持逻辑跳转，题目适配性强
可生成可视化报表，提升分析效率
便于跨校区、跨群体同步开展
您认为在线调研工具对提升课程评估数据回收效率的帮助程度如何？（1分表示几乎无帮助，5分表示帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用在线调研工具开展课程评估时，遇到过哪些主要问题？
师生填写意愿低，回收率不足
工具功能复杂，操作门槛高
数据安全与隐私存在顾虑
题目逻辑设置容易出错
导出的分析结果不符合评估需求
暂未遇到明显问题
您所在学校是否为教职工提供过在线调研工具相关的使用培训？
定期开展系统培训
仅新工具上线时做简单介绍
从未提供过相关培训
不清楚
您认为合理使用在线调研工具能在多大程度上缩短课程评估的整体周期？（1分表示几乎无法缩短，5分表示可缩短50%以上）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在线调研工具最适合应用于课程评估的哪些场景？
学生对课程满意度反馈
教师教学效果互评
家长对课程设置的意见收集
课程目标达成度调研
毕业生课程回顾调研
您更倾向于使用哪种类型的平台开展课程评估相关的在线调研？
学校自主开发的内部系统
国内主流专业调研平台
海外通用调研工具
免费通用表单工具
您对在线调研收集到的课程评估数据真实性的信任程度如何？（1分表示完全不信任，5分表示完全信任）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响在线调研数据质量的主要因素有哪些？
题目设计不合理，存在引导性
填写者随意作答，应付完成
样本覆盖不全面，代表性不足
匿名机制不完善，受访者有顾虑
问卷过长，导致后期回答质量下降
您所在学校目前是否建立了基于在线调研数据的课程评估反馈闭环？
已建立完善闭环，调研结果直接用于课程优化
有初步反馈机制，但落地不足
仅完成数据收集，未形成有效反馈
不清楚
您认为未来在线调研在国际学校课程评估中的应用前景如何？（1分表示前景很差，5分表示前景非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为推广在线调研工具提升课程评估效率，学校需要提供哪些支持？
采购功能适配的专业工具
开展针对性的操作培训
制定标准化的评估流程规范
明确数据安全与隐私保护规则
安排专人负责工具运维与数据解读
您认为理想状态下，一次课程评估类在线调研的适宜填写时长是？
3分钟以内
3-5分钟
5-10分钟
10分钟以上
对于借助在线调研工具提升国际学校课程评估效率，您还有哪些具体的建议或实践经验可以分享？